大連少年學(xué)前班家長(zhǎng)和學(xué)員都滿意,學(xué)齡前兒童火熱招生,小班制教學(xué),有需要的家長(zhǎng)抓緊預(yù)約報(bào)名吧!
學(xué)前教育不能省!這是很多家長(zhǎng)在孩子上了*之后得出的經(jīng)驗(yàn)。很多家長(zhǎng)在孩子沒上*之前,都在糾結(jié),要不要給孩子報(bào)名學(xué)前班,覺得現(xiàn)在都在注重給孩子"減負(fù)",上學(xué)前班怕讓孩子更累。但事實(shí)證明,上學(xué)前班非常有必要,不僅僅要在這里給孩子打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更多的是習(xí)慣培養(yǎng)。大連少年學(xué)前班就是這樣一家好的學(xué)前班:

1、好習(xí)慣養(yǎng)成課:注意孩子好習(xí)慣的培養(yǎng),在符合學(xué)前兒童教育規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律的前提下,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)前兒童的主體性,有意識(shí)地培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

2、注重體育鍛煉:為培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)運(yùn)動(dòng)的積極態(tài)度,強(qiáng)身健體,開設(shè)適合學(xué)前兒童體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)各種鍛煉,提升學(xué)前兒童的認(rèn)知力、集中力及肢體平衡與協(xié)調(diào)的能力。

3、讓孩子擁有的數(shù)學(xué)思維:開展思維訓(xùn)練,在學(xué)前兒童初步掌握口算、速算的同時(shí),開發(fā)他們的數(shù)學(xué)天賦,進(jìn)行多層次的數(shù)學(xué)思維拓展。

4、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)涵養(yǎng):音樂、美術(shù)、手工等課程的開設(shè),提升學(xué)前兒童藝術(shù)基礎(chǔ)與技巧,充分啟發(fā)藝術(shù)細(xì)胞,激發(fā)無(wú)限想象力,使其具備與眾不同的藝術(shù)修養(yǎng)。

5、重視集體意識(shí)的培養(yǎng):注意孩子對(duì)集體生活的感受,為孩子提供豐富多彩的教育實(shí)踐區(qū)域,充分滿足他們智能長(zhǎng)項(xiàng)的提高,從而帶動(dòng)學(xué)前兒童的全面發(fā)展。

大連甘井子較好的學(xué)前班?學(xué)前教育一定要做好,不能省。找好的學(xué)前班,就找大連少年學(xué)前班!