面對未知,人們總是會有不斷探索的心理需求。例如,在孩童時期,我們對一些好玩的、未見過的東西有著巨大的好奇心。在這種普遍的動機需求下,推送能引發(fā)或滿足用戶好奇心的短視頻內(nèi)容,是一種非常有效的方法。一般來說,能滿足用戶好奇心的短視頻內(nèi)容一般有三種:稀奇的、新鮮的、長知識的。這幾類短視頻利用人們認知上的反差引發(fā)好奇,或是利用新鮮內(nèi)容為人們提供談資,又或是利用長知識的內(nèi)容提升優(yōu)越感,這些都是能滿足用戶好奇心而引發(fā)關(guān)注的好方法。

課程簡介
新媒體運營
01、營銷思維:新媒體概述;新媒體必會SEO基礎;新媒體引流渠道
02、內(nèi)容運營:自媒體平臺運營;新媒體內(nèi)容運營與規(guī)劃;新媒體文案寫作技法;新媒體圖文排版;風險控制;效率管理;數(shù)據(jù)可視化
03、用戶運營:新媒體用戶運營;營銷互動管理;新媒體運營法律及規(guī)范;品牌輿情管理
04、活動營銷:新媒體活動運營;著陸頁/專題頁策劃;H5頁面策劃與制作;項目實戰(zhàn);表單工具
05、新媒體運營工具:創(chuàng)意云文字;短工具;二維碼美化工具;項目實戰(zhàn)
06、整合營銷:問答營銷;郵件推廣;地圖推廣;B2B推廣;RSS推廣;文庫推廣;論壇推廣;百科推廣;社群推廣;整合營銷方案及實施1開發(fā)實戰(zhàn)管理
07、圖像處理:photoshop處理基礎;高效圖像處理圖片素材管理GIF動圖制作;圖片拍攝技巧,拍攝構(gòu)圖方式,攝影制作;iconfont等圖標庫的學習掌握;頭圖的制作及VI應用,海報的制作及VI應用,宣傳物料的制作及VI應用

有人說抖音短視頻發(fā)兩遍會火,其實不一定,發(fā)兩遍一模一樣的短視頻能獲得可能很小,可能會增加一些播放量和點贊量,但是想要火的話,可能微乎其微。如果想要發(fā)兩遍的話,我們可以改一下文案和封面,視頻內(nèi)容稍微做一下剪輯修改,跟次發(fā)的視頻有些不一樣的亮點,這樣火起來的可能大一點。