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平?jīng)鍪锌诓排嘤?xùn)-班費(fèi)用

日期:2020-07-08 15:31:29     瀏覽:23    來源:口才前線
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平?jīng)鍪锌诓排嘤?xùn)-班費(fèi)用
【口才前線】演講口才培訓(xùn)學(xué)校- 因?yàn)榭诓挪缓?讓你失去了多少職場的機(jī)會?-演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)- 恰到好處的身體語言,風(fēng)范十足- 練就演講口才的前提、關(guān)鍵是什么?

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演講口才培訓(xùn)摘要:同一片天空下,為何命運(yùn)如此相差萬里,有若天壤之別?面對工作、生活中的種種無奈與不公,你是否也會因此而困惑、彷徑?面對這些情形,你是怨天尤人、得過且過,還是忽視艱辛、起而奮進(jìn)?世界上的殘疾演講大師,時時刻刻都在不斷提醒著你,鞭策著你!而且也讓你知道每一個人都同樣擁有著無數(shù)的機(jī)會和際遇!澳大利亞殘障人士約翰.庫緹斯是一個沒有下肢的人,卻成為世界上的演講家之一。

演講口才培訓(xùn)摘要:對于有些人來講,瑣碎凌亂的手勢,反而降低了演講者的權(quán)威感。我們的手勢要避免以下幾點(diǎn):只動手,不動臂膀,這樣的手勢很小氣,人也顯得拘謹(jǐn)。手勢都在腰以下活動,顯得沒有激情和缺乏力量感。兩只手緊緊的鎖在一起,一動不動,好像手只是用來遮擋身體的。單只手在動,一只手放在身體旁邊,顯得不協(xié)調(diào)。手勢和內(nèi)容不和諧,要么拘謹(jǐn),要么凌亂。手勢過于多或者夸張,給人以眼花繚亂的感覺。



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演講口才培訓(xùn)摘要: 口才前線課程效果、膽量訓(xùn)練:克服緊張,消除當(dāng)眾講話的恐懼,效果非常好。遙向呼應(yīng):一次性提高音量,減緩語速。解決聲音小的問題??朔~:老師用專業(yè)方法,克服大腦空白、忘詞的現(xiàn)象。邏輯訓(xùn)練:學(xué)會邏輯公式,說話有條理,即興演講可以出口成章。手勢訓(xùn)練:用口訣練習(xí)手勢,增強(qiáng)氣場,改變講話雙手僵化現(xiàn)象。場景實(shí)戰(zhàn):各種不同場景訓(xùn)練,如工作匯報、主持、開會發(fā)言等。

演講口才培訓(xùn)摘要:大部分人在提問的時候,都會選自己比較擅長的部分,把他問的問題拋給他,對方很開心,你也樂得清閑。中間你只需要加一些,"是嗎?""啊?""后來怎么樣了?"這個話題就估計會聊很久。不懂沒關(guān)系,沒有什么比告訴一個不懂,卻表現(xiàn)得很有興趣的人講你擅長的事,更讓人開心的了。



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演講口才培訓(xùn)摘要:如何與聽眾打成一片?調(diào)整空間距離,空間距離往往決定心理距離。人際交往大致可以分為四種空間:親密空間,距離15厘米至45厘米;個人空間,距離45厘米至100厘米;社交空間,距離100厘米至150厘米;公共空間,150厘米之外。彼此空間越大,表示認(rèn)同度越低;空間越小,親切感越強(qiáng)。演講者要充分利用空間因素,拉近與聽眾的心理距離。在演講中,可以走進(jìn)聽眾,可以讓聽眾上臺感受,可以經(jīng)常握手或是擁抱。如果聽眾人數(shù)少,一定要學(xué)會把聽眾凝聚到一起,集中坐在一起,聽眾之間的距離也近了,演講者和聽眾的距離也近了,這樣大家都打成一片了。需要注意的是,拉近距離是個循序漸進(jìn)的過程,不可以強(qiáng)行侵入聽眾的空間,那樣效果適得其反。

你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?

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