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昆明中級社會工作師培訓機構(gòu)哪個*

日期:2020-03-17 19:52:16     瀏覽:68    來源:昆明中級社會工作師培訓班
核心提示:隨著社會工作不斷吸取其他學科的知識與方法,還有社會工作者的培養(yǎng)不斷發(fā)展,在將來,社會工作者的專業(yè)性會提升到一個新的高度,因為現(xiàn)在的社會工作者本身就已經(jīng)具備自身職業(yè)的專業(yè)性了。昆明中級社會工作師培訓機構(gòu)哪個*,昆明中級社會工作師培訓學校就是

隨著社會工作不斷吸取其他*的知識與方法,還有社會工作者的培養(yǎng)不斷發(fā)展,在將來,社會工作者的專業(yè)性會提升到一個新的高度,因為現(xiàn)在的社會工作者本身就已經(jīng)具備自身職業(yè)的專業(yè)性了。昆明中級社會工作師培訓機構(gòu)哪個*,昆明中級社會工作師培訓學校就是一個非常專業(yè)的培訓機構(gòu)。

社會工作者的換位思考

換位思考。是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上的一種思想。人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ):互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。作為社工只是個重要的要素,只有你可以設身處地為案主著想,你才能做出正確的選擇,才能更好的幫助案主解決困難,走出困境。如果社工可以做到隨時的換位思考,你就會做的更出色,案主會更喜歡你的。

社會工作者的獨特性原則

每一個人都是獨特的,這種獨特性表現(xiàn)在生活的各個方面,價值體系、個性、情感、愛好、經(jīng)歷及家庭關(guān)系等。社工在工作時應該尊重案主的獨特性。如:一些十幾歲的少年不受父母的管教而被送進了小組家庭。有時候,有的人需要的是鼓勵他們的人,有的人需要的是指導他們能早學校表現(xiàn)的更好的人,有時需要的是呢不過理解他又對他嚴的人,當然,如果是在行為方面有問題的少年,社工就要找出問題并制定解決的方案。對于這個問題就是具體問題具體分析,但是解決問題之前我們必須要承認問題。

總之,社會工作師“助人自助”,是“專業(yè)化技術(shù)性的助人活動”,社會工作師同時又是人與人的真誠相遇,是生命對生命的影響,是服務于“多樣性之共融“的事業(yè)。趕緊來昆明中級社會工作師培訓學校報名吧

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