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質(zhì)量工程師的制定范圍
依據(jù)《*人民共和國標準化法》和《地方標準管理辦法》的規(guī)定,沒有*標準、行業(yè)標準而又需要在省、自治區(qū)、直轄市范圍內(nèi)統(tǒng)一工業(yè)產(chǎn)品的安全、衛(wèi)生要求時,可制定地方標準。具體是:1)工業(yè)產(chǎn)品的安全、衛(wèi)生要求;2)藥品、獸藥3)其他法律、法規(guī)規(guī)定的要求。因此,制定地方標準的項目就以上述范圍而又沒有*標準、行業(yè)標準的項目為限,不能以一般的標準化對象都作為制定地方標準的項目。負責制定地方標準的單位是省、自治區(qū)、直轄市的標準化行政主管*。
質(zhì)量管理體系過程的評價
評價質(zhì)量管理體系時,應對每一個被評價的過程提出如下四個基本問題:a)過程是否已被識別并適當規(guī)定?b)職責是否已被分配?c)程序是否得到實施和保持?d)在實現(xiàn)所要求的結果方面,過程是否有效?綜合上述問題的答案可以確定評價結果。質(zhì)量管理體系評價,如質(zhì)量管理體系審核和質(zhì)量管理體系評審以及自我評定,在涉及的范圍上可以有所不同,并可包括許多活動。
*,無論你是選擇報長沙中級質(zhì)量工程師培訓機構還是怎樣,想要快速的提升自己的技能,就必須要扎實自己的基礎,然后加上合理的學習計劃就可以更好的獲得技能。