二級注冊建筑師培訓(xùn)學(xué)校哪個好是眾多考生想要了解的問題,但是每個人的評判標(biāo)準(zhǔn)不一,也就每個人適合也是不一樣的。那么,深圳二級注冊建筑師培訓(xùn)學(xué)校哪個比較好呢?深圳二級注冊建筑師培訓(xùn)學(xué)校針對學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該避免的誤區(qū)開設(shè)相關(guān)課程。
誤區(qū)一:
反復(fù)聽課,以聽課代替看書記憶。有的朋友很喜歡聽課件,同一個老師的一遍不行,聽兩遍;聽這個老師的還不放心,還要找別的老師的來聽。就拿基礎(chǔ)班來說,一門課程大約30個小時,聽兩遍就60個小時,如果找還要聽別的老師的,那就差不多100個小時。這是多么龐大的時間數(shù)目呀,難怪說時間緊張。聽 課件當(dāng)然輕 松了,跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢,就在那里耗時間),還可以看網(wǎng)頁,聊qq,啥都不耽誤,而且到了結(jié)束,感覺整本書都掌握了,自我感覺還 不錯。但是一做題,就出問題了,這里記不清楚那里不能確定,到頭來,還是不會做題。
誤區(qū)二:
重點抓講義,以講義為中心。有的朋友很喜歡看講義,不可否認,講義是教材的濃縮,是教材的升華,也是老師們對教材重點難點的提取,但是因為這就放棄教材,無異于舍本逐末。對于知識結(jié)構(gòu),只有教材最完善,尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的 朋友,理解教材是復(fù)習(xí)*步,那些簡單的定義概念,對于以后的大題非常有幫助。說白了,只有教材才能讓你樹立完整的知識結(jié)構(gòu),其他的無一能達到此目的。那么如何利用講義呢,講義要和課件一起用,在明白了那些基本含義之后,和課件一起對重點難點知識吸收用!
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