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西湖區(qū)環(huán)球雅思培訓好不好

日期:2019-12-29 18:17:03     瀏覽:75    來源:學校網(wǎng)
核心提示:每一種寫作類型,都要掌握一些有用的詞匯量,這對于line graphs,maps 和pie charts 尤其重要,其中l(wèi)ine graphs寫作,可替換(paraphra

每一種寫作類型,都要掌握一些有用的詞匯量,這對于line graphs,maps 和pie charts 尤其重要,其中l(wèi)ine graphs寫作,可替換(paraphrase)的詞匯很多,小作文想要獲得高分,使用不同的詞匯是很重要的,而且必要的時候要同義替換,單詞拼寫要認真檢查,不要有拼寫錯誤,也不要冒險去用一些詞匯



流利性與連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性及準確性、發(fā)音是雅思口語的四大評分標準。流利度在雅思口語評分標準中是比較重要的一個,雅思口語考試是針對語言能力方面的綜合考察,所以考生們在看這篇文章之前應該已經(jīng)對雅思口語有所了解了。

先回憶一下下面的幾點內(nèi)容:

1. 雅思口語考試的形式?

雅思口語考試是通過面試的形式進行的,通過與考官直接對話、討論來完成對于語言能力的評估,通常情況下會把時間嚴格控制在13-15分鐘以內(nèi)。

2.雅思口語分幾個部分?每個部分都會問什么樣的問題?

英語水平是外企招聘*雇員的重要標準之一,而雅思成績則被外企作為客觀、全面反映應聘者英語水平的硬件指標



雅思口語考試分為三個部分:

Part 1會問簡單的問題,例如工作,學習,家鄉(xiāng),平時愛好等,從而達到了解考生個人情況的目的,也考察了考生對于基本問題的反應能力。

Part 2*官會給考生提供一個話題卡,讓考生針對一個話題展開描述,考生有1分鐘的準備時間,之后希望考生針對這個話題進行回答,通常回答時間為2分鐘,時間到了,考官就會要求停止回答。雅思口語考試對于時間的要求很嚴格,但是如果時間到了還沒有說完,也不必太緊張,因為口語考試是對三個部分的綜合考察。

Part 3 是對上一個部分話題的延伸,考察的是口語表達對于社會性話題的描述,甚至是自己對于這些問題的觀察和想法,這對于考生來說是難的部分,考前一定要認真對待part 3。

如何準備Part 1話題并提高流利度?

1. 一定要從part 1 開始,熟悉所有的題目,可以每天設(shè)定一個目標,但是內(nèi)容不能太多,要按照自己的實際情況去設(shè)定。對于能力比較好的同學,可以直接寫出關(guān)鍵詞和自己的原創(chuàng)想法;其次是多積累平時不太常用的詞匯,特別是連接詞,回答時可以使用這些詞匯來回答問題,例如as, although, even, as well as, for等。

對于能力比較一般的的同學,要把自己的想法認真地寫下來,然后檢查一下語法是否有錯誤,有沒有提供了合理的解釋,這里可能需要老師的幫助,因為自己不一定能夠?qū)懗稣Z法合理的句子,當然也可以從教材中學習句子的結(jié)構(gòu)和答題的思路。

2. 不同程度的同學完成上述部分之后,接下來就是練習熟練度,重點:不要死記硬背每道題的答案,這樣只會給自己增加負擔。遍錄音: 自己提問,自己回答,在此過程中要脫稿進行,即使錯了也不能停下來,不要太在意是否回答正確,要鼓勵自己說下去。

例如:1. what do you do ?I am an art student, currently studying at National Art Academy, and I am in my third year.2. Do you like your school?Yes, I do. I enjoy it a lot, as becoming an artist is what I wanted since I was young.錄音結(jié)束:需要重新聽自己的回答,找出自己可以改進的地方??偨Y(jié)遍錄音的問題,然后第二遍重復上述的步驟。建議在12-24小時之后,再進行第三遍同樣的操作,第三遍是為了鞏固復習。這樣就可以很有效地改進口語的流利度。雅思口語想要提高分數(shù)還是需要重在堅持,自我反饋。

結(jié)尾,西湖區(qū)環(huán)球雅思培訓好不好 制約英語聽力水平的因素很多,掌握詞匯是一個重要的環(huán)節(jié),但不可否認的是,你可能聽得清一個單詞,但你可能聽不懂句子后面的意思,提升英語聽力能力的方法還是在于個人對英語表達思維的適應以及語句的熟悉,要對癥下藥,首先,詞匯的積累是不必要的,第二,學生可以通過閱讀一些英文報紙和雜志來適應英語思維的獨特表達,這樣,隨著時間的推移,我們可以避免一段一段地理解單詞,我們要使自己認識和熟悉思維中各種常見的句子和語義,這樣當我們聽到這些詞時,就不會一個接一個地摳字眼,聽到的句子就會形成一種直觀的理解和條件反射的呈現(xiàn),讀和聽決不能脫節(jié),光一味地閱讀是解決不了問題的,同樣的光聽而不多讀多沉淀一樣也只是徒勞而已,要讓自己在閱讀時積累的各種語句語義在聽力上形象的展現(xiàn)出來,這樣才會更加印象深刻

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