大家在看了gre這個(gè)詞匯了大家會(huì)想到什么呢?大家對(duì)于gre的了解又有多少呢?在gre的這個(gè)方面就是我們最為常見(jiàn)的一種培訓(xùn),也就是我們的英語(yǔ)方面的培訓(xùn)學(xué)校了。下面小編就為大家介紹一下具體的這方面考試培訓(xùn)學(xué)校是怎么樣的。
大體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們的邏輯問(wèn)題是最多的。邏輯問(wèn)題有三種,通篇邏輯,段落之間,段落之中。其實(shí)這可能和我們高中*的英語(yǔ)教育有關(guān)系,大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly, secondly...然后后面至于這個(gè)ly后面是什么就不管了,一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然,反正都有什么ly給打頭陣。
很多同學(xué)都很喜歡寫中立觀點(diǎn)“A不錯(cuò),但不夠好”,這雖然看起來(lái)很客觀,但實(shí)際上這種GRE作文對(duì)邏輯的要求非常高,要怎樣去組織語(yǔ)言,組織相應(yīng)的論據(jù)論點(diǎn),非常考驗(yàn)人。有同學(xué)想說(shuō)A事件要瑕疵互見(jiàn),但是寫著寫著就亂七八糟,東一塊西一塊,不知道在講點(diǎn)什么了。更有厲害的索性冗長(zhǎng)的寫了許多,結(jié)果卻講了空話。所以小編建議剛上手的同學(xué),寫ISSUE的時(shí)候還是選擇一邊倒,站定腳跟不放松。即便是真的要寫中立觀點(diǎn),實(shí)際上也要表現(xiàn)出在A和B之間的偏好。
事實(shí)上,中西方的思維總是存在差異,很多時(shí)候考官都不懂考生在說(shuō)什么??脊俸芾Щ?,這個(gè)例子和這個(gè)有關(guān)系嗎?為什么前面在說(shuō)A,后面突然B了?和結(jié)論什么關(guān)系?要記住一點(diǎn),GRE作文文章是一個(gè)整體,你的開(kāi)篇結(jié)尾和中部?jī)?nèi)容都是應(yīng)該有關(guān)聯(lián)的。也就是說(shuō),在開(kāi)頭提到的,文中應(yīng)該有展開(kāi),同時(shí)在結(jié)尾有總結(jié)。中文里不也要求行文流暢么,所以GRE作文想要保分,至少要保證文章的整體邏輯是通順的。
唐山哪里有GRE考試培訓(xùn)學(xué)校?說(shuō)到在唐山這一塊的gre的培訓(xùn)學(xué)校就是我們的唐山GRE考試培訓(xùn)學(xué)校就是比較不錯(cuò)的了。在這方面有著不錯(cuò)的教學(xué)和考試經(jīng)驗(yàn)。希望對(duì)大家可以有所幫助。