拱墅區(qū)新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校英語水平是外企招聘*雇員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,而雅思成績(jī)則被外企作為客觀、全面反映應(yīng)聘者英語水平的硬件指標(biāo)

雅思圖表寫作——審題

學(xué)術(shù)類Task 1的題目說明通常是要求考生向*老師寫一份報(bào)告,并假定該老師沒有見過圖表材料,因此,考生作文即為提供圖表數(shù)據(jù)的 來源?？忌荒芟氘?dāng)然地認(rèn)為閱卷老師應(yīng)該知道數(shù)據(jù)是如何變化的,而應(yīng)用相對(duì)專業(yè)的詞匯將這些數(shù)據(jù)描述清楚。通常,題目會(huì)設(shè)定一個(gè)背景,告訴考生數(shù)據(jù)的來源、內(nèi)容或含義。題目往往說明該數(shù)據(jù)來自某個(gè),這只是出題者為了使數(shù)據(jù)顯得真實(shí)、或者更有趣,但考生完全無需對(duì)該情況進(jìn)行描述。

有時(shí)候考生越看范文會(huì)越覺得郁悶甚至沮喪,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的低水平文章和高分作文之間似乎有著不可逾越的鴻溝,要想跨越這條鴻溝彌補(bǔ)其中的差距關(guān)鍵在多修改,考生應(yīng)該自己先在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文,然后對(duì)照范文看看自己雅思作文中存在的問題,有沒有審題錯(cuò)誤、結(jié)構(gòu)是否混亂?有沒有表達(dá)不清的地方?然后仔細(xì)琢磨一下,范文是怎么展開論證的?看數(shù)遍范文以后可以試著根據(jù)剛才學(xué)習(xí)范文的收獲來修改自己之前寫過的文章,把論證不夠充分的地方重新論證一下、關(guān)聯(lián)不當(dāng)?shù)牡胤叫扪a(bǔ)一下錯(cuò)誤表達(dá)改正過來,當(dāng)然如果能夠有雅思老師的指導(dǎo)效果會(huì)更好,這樣練一篇、看一篇、改一遍、寫一次就會(huì)有一次的收獲

雅思圖表寫作——構(gòu)思

審題后就要對(duì)文章進(jìn)行大概構(gòu)思,其一,分析圖表的主要特征,其二,弄清寫作重點(diǎn)及選用適當(dāng)?shù)姆治龇椒?。分析圖表的主要特征是寫作 的基礎(chǔ)內(nèi)容?？忌枰宄D表所要表達(dá)的問題、主要規(guī)律等等,對(duì)于多個(gè)圖表的組合題目還需分析各圖表間的關(guān)系。圖表往往有很多數(shù) 據(jù),但不是每個(gè)數(shù)據(jù)都需要描述。然后選擇分析方法:分類法、數(shù)據(jù)比較法、平鋪直敘法和顯著特征描述法。

雅思考試也屬于國際性的英語能力檢測(cè)考試,國際上多個(gè)都認(rèn)可雅思考試的成績(jī),權(quán)威性很強(qiáng),它作為國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平的測(cè)試,對(duì)于、移民、工作等出國活動(dòng),都有著重要意義,雅思考試所考察的英語能力范圍包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面,囊括了英語交流的基本內(nèi)容,以此可以全面的考察考生的英語能力水平,并作出準(zhǔn)確的成績(jī)判斷