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拱墅區(qū)國畫培訓(xùn)課程哪個(gè)學(xué)校教的好

日期:2019-11-30 11:19:34     瀏覽:78    來源:學(xué)校網(wǎng)
核心提示:拱墅區(qū)國畫培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好,選擇新鴻書院錯(cuò)不了。*的繪畫稱為"*畫",簡稱"國畫"。 *畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青。

     拱墅區(qū)國畫培訓(xùn)課程哪個(gè)學(xué)校教的好,選擇新鴻書院錯(cuò)不了。*的繪畫稱為"*畫",簡稱"國畫"。 *畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青。

    主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國畫是漢族的傳統(tǒng)繪畫形式,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。*畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí)。

*畫主要分為人物、花鳥、山水這幾大類。表面上,*畫是以題材分為這幾類,其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂"畫分三科",即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面:人物畫所表現(xiàn)的是人類社會(huì),人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系,將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命,與人和諧相處。*畫之所以分為人物、花鳥、山水這幾大類,其實(shí)是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考,三者之合構(gòu)成了宇宙的整體,相得益彰,是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。

     *畫強(qiáng)調(diào)"外師造化,中得心源",要求"意存筆先,畫盡意在",強(qiáng)調(diào)融化物我,創(chuàng)制意境,達(dá)到以形寫神,形神兼?zhèn)?氣韻生動(dòng)。由于書畫同源,以及兩者在達(dá)意抒情上都和骨法用筆、線條運(yùn)行有著緊密的聯(lián)結(jié),因此繪畫同書法、篆刻相互影響,形成了顯著的藝術(shù)特征。作畫之工具材料為我國特制的筆、墨、紙、硯和絹素。近現(xiàn)代的*畫在繼承傳統(tǒng)和吸收外來技法上,有所突破和發(fā)展。

 國畫的益處:

● 傳承國粹—接觸和認(rèn)識(shí)*傳統(tǒng)文化,對(duì)學(xué)員的身心和修養(yǎng)都有很大好處且終身受益。

● 陶冶情操—國畫講究的是意境,講究內(nèi)涵,講究真,善,美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。

● 寧靜致遠(yuǎn)—國畫學(xué)習(xí)需要耐心,可以讓學(xué)員從喧囂的城市生活中把心靜下來。同時(shí)鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子"膽大細(xì)心、求真求實(shí)"的思維能力和心理素質(zhì)。

● 創(chuàng)新精神—國畫的學(xué)習(xí),有利于少兒充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,尤其是繪畫過程中會(huì)出現(xiàn)一些想象不到的奇果。

課程內(nèi)容:

● 學(xué)習(xí)*畫歷史和作畫所需各種材料和工具;

● 掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法,初步學(xué)習(xí)簡單的蔬菜、瓜果、動(dòng)物等生活常見物品畫法;

● 初步學(xué)習(xí)小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法;

● 能夠較熟練掌握花卉畫法,會(huì)畫幾種常見的鳥類,能夠欣賞花鳥畫作品。

● 能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡單的創(chuàng)作,基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法;

● 大師作品臨摹和技巧講解;

● 專業(yè)講師點(diǎn)評(píng)繪畫作品和學(xué)員繪畫比賽;


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