很多父母不知道該如何和孩子正確的溝通,要從小開始端麗以及噢誒楊孩子的口才,溝通能力以及溝通技巧。要把孩子從才偶記培養(yǎng)成一個(gè)小小的演說家。接下來小編跟大家分析分析和孩子溝通的誤區(qū)
1、嚇唬、威脅
“有了弟弟妹妹,媽媽就不要你了!”“大灰狼就喜歡吃不愛蔬菜的孩子!”很多家長(zhǎng)喜歡用“大馬猴”“狼外婆”等嚇唬孩子,尤其是不聽話的孩子。
寶寶的認(rèn)知能力有限,不能真正理解這些事物是否真實(shí)存在,經(jīng)常拿這些莫須有的事物嚇唬寶寶,會(huì)使寶寶越來越膽小怕事。
還有一些威脅式的語言,比如“不要你了”,這句話最讓寶寶恐懼,他會(huì)相信爸爸或媽媽真的要拋棄他。
2、說教、評(píng)價(jià)和比較
“小男子漢畏畏縮縮的,一點(diǎn)小事都做不好,你還能做點(diǎn)啥?”“你看人家小明又考了*名,就你天天讓我丟臉!”
隨著孩子年齡的增加,寶爸媽對(duì)孩子的要求越來越高,孩子達(dá)不到爸媽的要求時(shí),寶爸媽如果不停地說教,甚至發(fā)脾氣,會(huì)導(dǎo)致孩子無所適從,不知道怎樣才能達(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn)。所以,如果孩子做錯(cuò)了,100句批評(píng)的語言,不如一次正確的示范。
聽到最頻繁的是“別人家孩子”,拿自己孩子的短處和別人家孩子的長(zhǎng)處比較,只關(guān)注孩子的缺點(diǎn),而忽略孩子的優(yōu)點(diǎn)。有些寶爸媽甚至不分場(chǎng)合地指責(zé)孩子,長(zhǎng)期人前教育孩子會(huì)影響孩子自信心的建立。
3、強(qiáng)迫孩子做不想做的事情
“來來來,給大家唱首歌,你不是天天哼哼么!”“我兒子英語說得可棒了,來,告訴奶奶蘋果怎么念?”寶爸媽都希望自家孩子得到他人的認(rèn)同和表揚(yáng),所以喜歡強(qiáng)迫孩子在他人面前表現(xiàn)特長(zhǎng),尤其是在家庭聚會(huì)的時(shí)候。這種做法在某種程度上會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼心理,因?yàn)椴皇敲總€(gè)孩子都善于表現(xiàn),這就需要寶爸媽們了解孩子的個(gè)性和特點(diǎn)。
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