眾所周知，A-Level生物要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常之多。然而內(nèi)容量大并非是生物學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，想學(xué)好A-level生物，你需要克服的困難還有很多……快跟小編一起來看看吧！
一、內(nèi)容多
首先讓我們從常見的問題說起。在A-level生物考試中，你需要記住大量內(nèi)容，從分子名稱到整個生物過程，再到各個身體部位的名稱都要熟記。
面對龐大的學(xué)習(xí)量，我們的應(yīng)對技巧就是壓縮它。制作一張A3的總結(jié)表來總結(jié)所有的topic，重點(diǎn)關(guān)注需要記住的關(guān)鍵信息，而非那些課堂上老師提到的額外內(nèi)容。
想要有效壓縮信息，建議大家使用考試局的課程大綱作為指導(dǎo)，這樣就能清楚的知道哪些內(nèi)容是可以去掉的。
二、考試技巧
考試技巧是A-level生物的另一個大問題。生物是一門冗長的課程，一些考試局沒有選擇題，所以掌握一定考試技巧是關(guān)鍵。
答題盡量具體，當(dāng)你想用“it”的時(shí)候，想想有沒有更合適的生物術(shù)語能夠代替它。很多學(xué)生過程描述的很正確，卻忘記了使用專業(yè)術(shù)語，這在 long answer questions中會很容易失分。
三、復(fù)雜的生物過程
A-level生物有很多復(fù)雜的過程需要學(xué)習(xí)。像免疫系統(tǒng)這樣的topic通常涉及很多過程，而且一些步驟容易被混淆或者漏掉。
建議大家平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)把這些步驟寫在抽認(rèn)卡上，然后試著按順序排列，這樣對于梳理各個步驟的順序非常有幫助。
在學(xué)習(xí)過程中，圖表也可以派上用場，這樣就可以看到步驟之間的變化，或分子的變化過程。
研究過程時(shí)，重點(diǎn)是看各個階段是如何聯(lián)系在一起的，以及與這個過程相關(guān)的事物的功能（如有絲中的紡錘體纖維）。
A-level生物想預(yù)測考題幾乎是不可能的。
A-level生物考試不像GCSE考試那樣，針對單個topic進(jìn)行提問。A-level考試題目需要結(jié)合不同topic的知識進(jìn)行解答，這也是考試的難點(diǎn)之一。
答題時(shí)要思考問題是在問你什么，好的方法是把不同的topic聯(lián)系在一起。
有的問題相對比較容易（比如酶和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)），但有的需要更多的思考（比如擴(kuò)散和肺的結(jié)構(gòu)）。
總的來說，生物學(xué)主要是學(xué)習(xí)信息。詳細(xì)地研究每個topic的細(xì)節(jié)，把它應(yīng)用到考試題目中，從中積累考試技巧。記住，A-level生物考試，答案一定要盡可能具體，即使多花點(diǎn)時(shí)間也比丟分強(qiáng)。
