很多人因?yàn)閷?duì)游戲的熱愛(ài)以及愛(ài)好轉(zhuǎn)行到了游戲設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)中來(lái)。這個(gè)職業(yè)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。要有豐富的想象力，設(shè)計(jì)出來(lái)的東西對(duì)玩家有吸引力。

游戲設(shè)計(jì)的內(nèi)容

主要目的:

      游戲設(shè)計(jì)方法的作用從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是用一系列的約束來(lái)指導(dǎo)游戲作品的創(chuàng)作。這些約束因被設(shè)計(jì)的游戲的類(lèi)型不同而有所不同。約束的種類(lèi)有很多，例如：技術(shù)上的約束、產(chǎn)品的約束、特定用戶(hù)群的約束、民族方面的約束、政治上的約束、與其他設(shè)計(jì)*的交互

一些類(lèi)型的游戲設(shè)計(jì)綜合了其他多種設(shè)計(jì)科目。用視頻游戲舉例來(lái)說(shuō)，需要借助以下*的知識(shí)：

      游戲機(jī)制、視覺(jué)藝術(shù)、心理學(xué)

設(shè)計(jì)方法：

      游戲策劃也可稱(chēng)為創(chuàng)意策劃，創(chuàng)意分為兩種：原創(chuàng)性創(chuàng)意和綜合性創(chuàng)意，但人們通常把前一種稱(chēng)為創(chuàng)意，把后一種稱(chēng)為“抄”，這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，兩者沒(méi)有高下之分。

      在自然科學(xué)領(lǐng)域，原創(chuàng)性創(chuàng)意出現(xiàn)率比較高一些，很多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都屬于原創(chuàng)性創(chuàng)意，但是，也有不少發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是站在巨人肩膀上完成，捅破了一層窗戶(hù)紙，并非原創(chuàng)性創(chuàng)意而是綜合性創(chuàng)意。

      綜合性創(chuàng)意其實(shí)是一個(gè)選擇——融和的過(guò)程。首先是選擇，去模仿借鑒其他游戲。而融合的過(guò)程，為我所用，渾然天成方為上品。要做到從其他游戲中拿來(lái)的設(shè)計(jì)，放在我的游戲中比它原來(lái)的游戲更合適，更恰當(dāng)。要做到所有的選擇能夠有機(jī)結(jié)合為一個(gè)整體，增一分則多，減一分則少，這才是綜合性創(chuàng)意的精髓。

      南寧游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)*，南寧較好的游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有南寧交大教育集團(tuán) ，上大繼教院游戲動(dòng)漫項(xiàng)目 ，南寧第九城市等等。小編百度查出*的乃是南寧交大教育集團(tuán)、南寧交通教育集團(tuán)隸屬于南寧交通*旗下，反響非常好。歡迎前去咨詢(xún)！