很多初入托福的小白都會(huì)有同樣的疑問(wèn)：應(yīng)該如何備考托福聽(tīng)力?其實(shí)有效的托福聽(tīng)力提升方法是做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，但是在做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的時(shí)候一些需要注意的點(diǎn)。接下來(lái)小編給大家詳細(xì)分析下。
一.慣性錯(cuò)誤發(fā)音要糾正
其實(shí)當(dāng)我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)的時(shí)候，考友的心態(tài)分為2種，一、種心態(tài)是：哦，原來(lái)這個(gè)單詞是這么發(fā)音的。這是一種學(xué)習(xí)的心態(tài)。第二種心態(tài)是：這個(gè)發(fā)音怎么這么怪! 這是一種挑錯(cuò)的心態(tài)。請(qǐng)注意，如果你有第二種挑錯(cuò)的心態(tài)，請(qǐng)立即改為一、種心態(tài)。因?yàn)檫@么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，很多人都有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為單詞只要知道音標(biāo)，就算是能聽(tīng)懂這個(gè)單詞了，但是實(shí)際上事實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。老外在說(shuō)話的時(shí)候有很多吞音、連讀的情況出現(xiàn)，這都是我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)的過(guò)程中要掌握的這也都是要靠聽(tīng)寫(xiě)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)糾正的。
二.認(rèn)識(shí)單詞也要了解正確發(fā)音
就是將單詞與正確的發(fā)音相連接：其實(shí)有些單詞，我們從來(lái)都不從想象過(guò)我們會(huì)聽(tīng)到這些單詞，比如說(shuō)爬行動(dòng)物reptile，比如說(shuō)光譜學(xué)spectroscopy，這些單詞都是我們從未想過(guò)自己會(huì)聽(tīng)到過(guò)的，換句話說(shuō)就是在我們做聽(tīng)力的過(guò)程中，一定會(huì)遇到很多我們從未謀面的單詞，這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)就發(fā)揮了一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)的作用，也就是讓我們?nèi)チ私馔懈？荚嚠?dāng)中的一些專有名詞，這都是我們很難遇到的詞匯。
三.反應(yīng)速度要快
其實(shí)很多考友都曾經(jīng)遇到過(guò)一、個(gè)就是托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂，第二個(gè)就是“走神”的情況。這個(gè)就奇怪了，因?yàn)槟眠^(guò)來(lái)，如果我們當(dāng)成閱讀來(lái)做，我們能不能懂?很顯然，我們很懂!但是這些和同樣的東西，一讓我們開(kāi)始聽(tīng)，我們就驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們開(kāi)始不懂了，但是回過(guò)頭來(lái)，我們真的是不懂么?不，其實(shí)我們懂的，如果讓我們30秒才聽(tīng)一個(gè)詞的話，估計(jì)很多人都能把托福聽(tīng)力飆到25分以上，但是以如此之快的語(yǔ)速來(lái)聽(tīng)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的反應(yīng)時(shí)間根本不夠，當(dāng)我們?cè)谒伎记懊嬖谡f(shuō)什么的時(shí)候，我們很崩潰的發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考老師都準(zhǔn)備收拾東西走人了，因此實(shí)際上我們不是聽(tīng)不懂，而是我們反應(yīng)速度根本就不夠快，這才是核心問(wèn)題!走神說(shuō)白了就是前面有個(gè)單詞聽(tīng)不懂，然后我們的腦子就像遇到了一位充滿神秘感的小姑娘，這個(gè)小姑娘走的越是遠(yuǎn)，我們就越想追上去看看人家什么樣子，因此一直在想那個(gè)沒(méi)聽(tīng)懂的托福聽(tīng)力單詞，這個(gè)時(shí)候，我們就走神了!因此什么是走神?走神的核心還是我們腦子反應(yīng)速度慢，那么怎么才能提升我們的反應(yīng)速度呢?人家都說(shuō)了，熟能生巧，因此怎么辦?聽(tīng)寫(xiě)永遠(yuǎn)是王道。建議大家可以把練習(xí)周期定在三個(gè)月，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。
