近五年，全球80%多的企業(yè)都希望招收碩士以及MBA畢業(yè)生。此外，在薪資漲幅上，高學(xué)歷人士的優(yōu)勢(shì)也愈加明顯。美國(guó)MBA平均薪資增幅位居全球一，增長(zhǎng)率達(dá)110%，而就業(yè)率也連續(xù)五年居全球一。 而隨著全球化發(fā)展，在線教育技術(shù)上的不斷成熟，這種搭載在線教育模式的國(guó)際MBA,因其在打破空間、節(jié)省時(shí)間方面特點(diǎn)，使得越來(lái)越多在職人士也能接觸到海外優(yōu)質(zhì)MBA教學(xué)。那么讀取一個(gè)MBA學(xué)歷究竟能帶給我們一個(gè)怎樣的提升呢？ 對(duì)于MBA的學(xué)習(xí)帶給我們重要的東西就是對(duì)我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴(kuò)充?？梢赃@樣說(shuō)，MBA給我們帶來(lái)的相當(dāng)重要的兩個(gè)收獲就是設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。MBA教育重要的特點(diǎn)是實(shí)用性，不重在灌輸知識(shí)， 而在于你怎樣用你學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)你的管理工作。通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，我們可以對(duì)以前工作中出現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生新的看法，同時(shí)，通過(guò)更深層次的理解，會(huì)使我們?cè)谥R(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等諸多方面接受更多的挑戰(zhàn)，對(duì)未來(lái)的事業(yè)與職位有更高的目標(biāo)。 好的MBA教育是一次非常全面和系統(tǒng)的工商管理學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是戰(zhàn)略、組織、管理，還是財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，抑或是人力資源、資本等方面都會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。 MBA教育的核心課程涉及工商管理的各個(gè)主要主面，例如：金融、管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、決策科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和組織行為學(xué)等等。一般情況下，這些課程都是必修的。 每門(mén)核心課程都全面地介紹了該*的實(shí)用知識(shí)。如管理經(jīng)濟(jì)學(xué)講述了微觀經(jīng)濟(jì)的常識(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課涉及定價(jià)策略，公司理財(cái)則展示了做為一個(gè)公司核心的財(cái) 務(wù)方面的理論?？偟膩?lái)說(shuō)，這種系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)是非常有用的。
