為什么要建立流量池?在傳統(tǒng)的營銷思維中,是沒有流量池這個(gè)概念的。我們看到大多數(shù)的商家,做生意多年,完全靠的是地理位置,靠的是門面,即便他們處在一個(gè)流量很大的市場里,也是使用守株待兔的方法,希望顧客一不小心,自己撞進(jìn)門來,通過精心設(shè)計(jì)的話術(shù),對顧客軟磨硬泡,說服顧客購買。 其實(shí),假如有100位目標(biāo)顧客首次了解你的教學(xué)服務(wù),較多可能只有5%的顧客會與你即時(shí)成交,如果你沒有流量池儲存這些顧客資源,另外的95%的顧客資源都浪費(fèi)了,非??上А?#13; 現(xiàn)在,我們學(xué)習(xí)了種利與借力的思維,就要采用更有效的方法。營銷是解決流量的問題的,我們要設(shè)計(jì)好要傳播的信息,讓流量入池。建立“流量池”的意義在于:通過具有超強(qiáng)吸引力的入口,讓盡可能多的目標(biāo)顧客“自投羅網(wǎng)”,為未來的成交打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 “流量池”的基本特征有以下幾點(diǎn): 具有一個(gè)超高吸引力和驅(qū)動力的入口;目標(biāo)顧客主動上門提供自己的信息;目標(biāo)顧客信息采集、存儲全程自動化,基本不需要依賴客服人員的個(gè)人能力。 以上是我們?yōu)槟硞€(gè)培訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)站建立的網(wǎng)上報(bào)名流量池入口這兩個(gè)例子,介紹的是在建立網(wǎng)上流量池的方法。 在網(wǎng)絡(luò)越來越普及的今天,我們一定不要忽視網(wǎng)絡(luò)的作用。如果你的學(xué)校有網(wǎng)站,一定要設(shè)計(jì)一個(gè)流量池入口。如果沒有網(wǎng)站,你可以通過QQ群的方式建立流量池。在網(wǎng)下,我們可以通過種利與借力的方法,吸引大量的目標(biāo)顧客進(jìn)入學(xué)校的流量池。 在第二章中,我介紹了4種網(wǎng)下借力方案,就是建立網(wǎng)下流量池的方法。 因此,我在這里建議,各位校長一定要通過網(wǎng)下免費(fèi)服務(wù)的方式,吸引大量的少兒家長到學(xué)校來,了解你的培訓(xùn)學(xué)校。家長們在享受了一段時(shí)間免費(fèi)服務(wù),從內(nèi)心里真正認(rèn)識到培訓(xùn)學(xué)校服務(wù)的價(jià)值的時(shí)候,不少家長在后都會主動要求成交的,這是一個(gè)順其自然的過程,并不復(fù)雜。本節(jié)思考重點(diǎn): 沒有流量池,你將浪費(fèi)大量的目標(biāo)顧客資源。流量池是用來吸引目標(biāo)顧客的,是為目標(biāo)顧客提供免費(fèi)服務(wù)的。 沒有信任不要成交 其實(shí),不少校長朋友,之前已經(jīng)或多或少地有了流量池的概念,但是,他們沒有弄清楚,流量池是用來干什么的?多數(shù)人都認(rèn)為,把顧客引進(jìn)自己建立的流量池,就是為了讓他們接受自己的廣告狂轟濫炸的。他們巴不得每個(gè)人都能立即成交。在這種強(qiáng)烈的企圖心驅(qū)使下,不少人急于介紹自己的教學(xué)如何如何好,服務(wù)如何如何好,往往嚇跑了本來有一定報(bào)名意向的目標(biāo)顧客。 當(dāng)然,這些目標(biāo)顧客中,有極少數(shù)人是沖動型顧客,會立即報(bào)名。但更多的人,卻是理智型顧客,他們會花大量的時(shí)間了解你的課程,生怕吃虧上當(dāng)。因此,在通過各種引流方法吸引到大批目標(biāo)顧客后,我們的任務(wù),并不是立即成交,而是通過溝通,建立信任度。這里,大家要注意一個(gè)重點(diǎn):溝通的重點(diǎn),是溝通對象的利益,這個(gè)利益,與你的利益沒有直接關(guān)系。 為什么要這樣講?這是因?yàn)?作為顧客,他都是站在自己的立場上考慮問題的。他進(jìn)入了你的流量池,只是表示,他對你的培訓(xùn)教學(xué)服務(wù),有了一定的興趣,也愿意作進(jìn)一步的了解。 如何與流量池里的目標(biāo)顧客建立信任度呢? 提高溝通頻率;提供盡可能多的免費(fèi)體驗(yàn)服務(wù)。因?yàn)?顧客購買你的產(chǎn)品,不會因?yàn)槿饲槎徺I,不會因?yàn)橥槟愣徺I,不會為幫你而購買,他購買只有一個(gè)原因——他有需求!而你的產(chǎn)品能滿足他的真正需求!能不能滿足他的真正需求,比較簡單的方法,是讓他免費(fèi)體驗(yàn),通過體驗(yàn),讓他對你的教學(xué)服務(wù)有一個(gè)親身的感受。 成交必須建立在信任的基礎(chǔ)之上。顧客愿意成交,是因?yàn)樾湃瘟四?或者相信了他自己的判斷。通過以上的兩個(gè)步驟,目標(biāo)顧客感受到了你的誠意,信任了你的教學(xué)服務(wù),接下來的成交,就是一個(gè)水到渠成的過程。
在后,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):“你是為了幫助別人才去成交”。成交不是了賺他錢,大家這個(gè)角度要明確,當(dāng)你幫不了他時(shí),你就別跟他提成交的事!當(dāng)你是為了幫他的時(shí)候,你就可以擺明一個(gè)態(tài)度:成不成交隨便你,你不成交損失大了。本節(jié)思考重點(diǎn):成交的基礎(chǔ)是信任,沒有信任不要成交。你是為了幫助別人才去成交,當(dāng)你幫不了別人時(shí),你就別跟他提成交的事! 順應(yīng)人性,設(shè)計(jì)家長無法拒絕的成交主張 在建立了流量池并與目標(biāo)顧客建立了信賴感后,接下來,我們必須進(jìn)入成交環(huán)節(jié)。但是,成交必須順應(yīng)人性。