為了幫助大家高效備考托福，小編為大家?guī)碇性鯓痈咝⒃~匯，希望對大家托福備考有所幫助。 　　1. 別急功近利。 不要從剛開始就苛求自己一天1000 ，而是從少開始慢慢增多。尤其是初期新詞多，你的習慣也沒有養(yǎng)成。每天200個單詞足以，當我們漸入佳境后，我們每天能刷的單詞數(shù)也會越來越多。 　　2.別騙自己。 如果在回憶一個單詞的意思時，我們需要停頓好幾秒，甚至十幾秒，其實我們并沒有真正記住這個單詞。單詞什么叫做背了，秒看秒反應才能算過關。 　　3. 大量多重復，且在第N 1輪標記。 背單詞每天抽出六七個碎片時間，每個時間段留出10-15分鐘，大量的快速的刷。要多次的看到這堆詞匯。大概留給每個詞的時間就5秒鐘足夠，重要在于不斷的看。并且在每N 1輪和之后的回顧中，注意對不太熟悉的做標記。后期的刷詞要重點刷熒光標記的部分，對于完全沒印象的，換一種顏色接著標記。這些是我們更需要花時間多刷的詞，至于已經(jīng)比較熟悉的，先放一放!這個過程同樣需要反復重復，邊刷遍數(shù)邊找出重點對象。 　　輔助加餐：大量的針對性閱讀 我們在背完單詞后，一定要及時進行大量的針對性閱讀。單純背出來的詞匯很難做到“學以致用”，詞語運用的能力嚴重不足。所以到了文章里讀的時候稍微一變型，立馬就不認識了。到了寫作的時候也無法記起來。要知道有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，成年母語者的詞匯量積累大多數(shù)來源閱讀，而這種閱讀習慣基本是從4歲到15歲左右。 　　曾經(jīng)有人對閱讀類型進行過調(diào)研，區(qū)別于其他閱讀類型，對詞匯量積累起到關鍵作用的是小說類作品的閱讀。具體的原因可能有以下幾點：小說類的文章以故事性為主，所以涉及的詞匯量相對來說較大，而且存在一定的多元化，故事情節(jié)的推送也會促使閱讀者加強對詞匯的掌握。這樣，不僅有助于詞匯量的增加，同時也會讓閱讀者從更多方面和角度加強對英語語言本身的感知力。