感統(tǒng)訓練課程怎么選，一直困惱著想要參加感統(tǒng)訓練學習的人。大家沒有這方面的專業(yè)知識，在選擇感統(tǒng)訓練課程時就會不知道該怎樣選擇，小編今天就給大家推薦一份煙臺感統(tǒng)訓練課程排名 ，希望可以幫助到煙臺有感統(tǒng)訓練學習需求的朋友。培訓機構(gòu)的老師也會推薦一些感統(tǒng)訓練課程，建議大家試聽以后再做決定。

1、感覺統(tǒng)合訓練課

感覺統(tǒng)合訓練課 (0-8歲) 智多星感覺統(tǒng)合訓練，涉及心理大腦和軀體之間的相互關系。讓兒童通過專業(yè)感統(tǒng)教具訓練，增強自信心和自我控制能力。鍛煉及動作協(xié)調(diào)情緒穩(wěn)定注意力改善，對于學習困難兒童參加感統(tǒng)訓練后學習能力會有很大提高 。 智多星感統(tǒng)智能培訓中心是我市從事嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓練的培訓機構(gòu),有著多年的教學經(jīng)驗,是致力于0-12歲親子教育特色課程的開發(fā)和實踐。 ...了解更多

1.高品質(zhì)感統(tǒng)訓練（觸覺、前庭覺、本體覺、大運動、精細動作、聽動統(tǒng)合、視動統(tǒng)合等項目） 2.注意力訓練：（視覺分辨、視覺定位、視覺記憶、視覺空間、聽覺記憶廣度、聽覺長時記憶、聽覺分辨、聽覺理解及反應能力） 3：全面提升兒童生活適應性、社會適應性和學習適應性...了解更多

[圖片1]? ? 感覺統(tǒng)合理論源自美國，1972年由美國南加州*臨床心理學家AJean Ayres(愛爾絲)博士系統(tǒng)提出，感覺統(tǒng)合失調(diào)不僅影響兒童的生活適應和運動能力，而且影響他們的學習適應和社會適應，進而使他們產(chǎn)生自卑等心理問題，有些還會出現(xiàn)行為異常。 ? 當前我國由于兒童生活空間狹小，環(huán)境的單一，兒童家庭教育方式面臨著急需要改變的課題。 ? 感覺統(tǒng)合理論自提出以來，在美國、日本...了解更多

[圖片2]感統(tǒng)訓練教師 （一）感覺統(tǒng)合的概念 感覺統(tǒng)合術(shù)語是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并廣泛地應用于行為和腦神經(jīng)科學的研究。AyresA.J根據(jù)對腦功能研究，1972年首先系統(tǒng)地提出了感覺統(tǒng)合理論(SensoryIntegration Theory)。她認為感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體內(nèi)外知...了解更多

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