1、制定計劃 　　制定與自己的實際情況相契合的學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率，語文成績提高便指日可待。 　　2、主動預習 　　—般的預習要達到以下兩個目的： 　　一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解： 　　二是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時注意聽講或提出。 　　3、做好上課準備 　?。?）調適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學習情緒；三要有積極的思維定向。 　?。?）做好身體上的準備，保證有飽滿的精神投入到課堂學習中去。 　　4、專心上課 　 　課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：（1）抓住老師的思路，（2）抓住關鍵內容，（3）積 極思維，學思結合。（4）珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務。（5〉注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到 對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為進一步掌握和鞏固打好基石。 　　5、及時復習 　　復習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：（1）系統(tǒng)整理，（2）獨立作業(yè)，（3）分析錯誤，（4）系統(tǒng)小結，（5）內化吸收。 　　6、課外學習 　?。?）選擇優(yōu)秀的教育機構，要盡可能與課堂學習內容相結合。 　?。?）要爭取得到名師的指導，提高課外學習的效果。