一說起學(xué)英語,家長們擔(dān)心的就是孩子們的英語口語了,外教一對一認(rèn)為我們可以著重從以下幾個方面來做: 建議一:鍛煉邏輯能力 口語好不好跟孩子的邏輯能力有較大的關(guān)系,通過觀察我們發(fā)現(xiàn),有些孩子說話的時候天馬行空,一會說這個,一會又說那個,這其實就是他們邏輯能力不夠好的原因。 家長們在日常生活中要注意培養(yǎng)孩子的邏輯思維,說話的時候要先思考,想表達的是什么意思,先說什么,后說什么,說英語的時候更應(yīng)該這樣。 建議二:詞匯量的增加 英語外教一對一是不建議孩子大量背單詞的,但是單詞確實是孩子提高英語口語的基礎(chǔ),如何提高詞匯量呢?外教一對一建議大家通過繪本閱讀、英文動畫片、英語親子游戲等方式來學(xué)習(xí)新的詞匯,千萬不要逼著孩子背單詞。 多數(shù)的孩子口語不好跟他們的詞匯量不夠有較大的關(guān)系,想說的一句話中有些單詞不會講就不愿意張口說,多聽、多看、多閱讀都是提高詞匯量的方法。 建議三:提供表現(xiàn)的機會 小孩子都是渴望表現(xiàn)的,不管是鼓勵型的孩子還是壓力型的孩子。有些家長可能會覺得:我家孩子性格內(nèi)向啊,一說話就緊張,人多的話更是這樣。外教一對一表示對于這一類型的孩子,家長們不要太嚴(yán)厲,越是害怕出錯的孩子越應(yīng)該鍛煉??梢宰尯⒆酉葟挠H近的人開始訓(xùn)練,多鼓勵多贊揚,讓他們從愿意說到會說。
建議四:好的外教老師 雖然已經(jīng)有很多孩子都是在跟著外教學(xué)英語,但不得不承認(rèn)市場上的外教水平真的是層次不齊,家長們在選擇外教老師這一塊真的要擦亮眼睛。 專業(yè)的外教老師不僅具有卓越的教學(xué)能力,更是富有愛心、責(zé)任心的大朋友,孩子們在輕松、多樣化的環(huán)境中學(xué)習(xí),收獲的不僅是語言能力的提高,更是國際視野的開拓。