今天小編為大家?guī)?lái)了托福詞匯學(xué)習(xí)誤區(qū)，希望對(duì)大家有所幫助，接下來(lái)跟小編一起來(lái)看一下吧。 一、避免“重形輕音” 很多托?？忌趥淇荚~匯時(shí)只注重單詞的拼寫(xiě)而忽視了單詞的發(fā)音，這種習(xí)慣是不正確的。因?yàn)橹徽莆諉卧~的拼寫(xiě)，或許你在托福閱讀中是認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的，但是放在聽(tīng)力中就未必能聽(tīng)出來(lái)。 因此我們?cè)趥淇荚~匯時(shí)要兩者兼顧，不要忽視任何一方面。一開(kāi)始我們可以看著單詞書(shū)去記，等到單詞的拼寫(xiě)和詞義基本上都掌握了，再使用音頻邊聽(tīng)邊記，適應(yīng)單詞在聽(tīng)力中的讀音，這樣一方面積累了單詞，一方面鍛煉了單詞的反應(yīng)速度，對(duì)托福聽(tīng)力水平的提升有很大的幫助。 二、避免“重形輕義” 一詞多義是一種重要的詞匯現(xiàn)象，也是詞匯備考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。英語(yǔ)中的很多單詞不只有一個(gè)意思，許多托?？忌趥淇荚~匯時(shí)經(jīng)常陷入的一個(gè)誤區(qū)就是認(rèn)為背單詞只需記住它的本義就好，對(duì)于單詞不常見(jiàn)的意思不予，這種思想也是錯(cuò)誤的。 事實(shí)上，在托?？荚囍校鲱}者往往喜歡把單詞的不常見(jiàn)意思作為考點(diǎn)來(lái)考查大家。因此，考生在背單詞的時(shí)候要留意熟詞僻意現(xiàn)象，不要只記單詞的本義，而要全面掌握單詞的意思。如果覺(jué)得詞義太多不好記住，可以采取編故事的方式將單詞的所有詞義聯(lián)系起來(lái)，編織成一個(gè)有趣的故事，這樣就很容易記住了。 三、避免“只積累不復(fù)習(xí)” 很多托福考生反映單詞記了不少，可是到頭來(lái)真正記住的并不多。其中一個(gè)很重要的原因就是只注重了單詞的積累，記完后并沒(méi)有及時(shí)地復(fù)習(xí)和鞏固。事實(shí)上，邊學(xué)邊忘是很正常的現(xiàn)象。 根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。因此，為了克服單詞的遺忘，我們就要遵循這一規(guī)律，按照周期不斷地復(fù)習(xí)。只有增加和單詞見(jiàn)面的次數(shù)，才能把單詞徹底地記住。
