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1、*輔導(dǎo)
學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的顯著優(yōu)勢(shì)! 1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)*串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成*知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙提分! 2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果...了解更多
在世界上,以數(shù)為內(nèi)容的競(jìng)賽有著悠久的歷史:古希臘時(shí)就有解幾何難題的比賽;我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊威王與大將田忌的賽馬,實(shí)是一種對(duì)策論思想的比賽;到了16、17世紀(jì),不少數(shù)學(xué)家喜歡提出一些問題向其他數(shù)學(xué)家挑戰(zhàn),有時(shí)還舉行一些公開的比賽,方程的幾次公開比賽,賽題中就有著名的費(fèi)爾馬大定理:在整數(shù)n≥3時(shí),方程沒有正整數(shù)解。 近代的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,仍然是解題的競(jìng)賽,但主要在學(xué)生(尤其是高中生)之間進(jìn)行。目的是為了發(fā)現(xiàn)與...了解更多[圖片1]為什么說(shuō)*是*的分水嶺 1.學(xué)生在*將來(lái)兩極分化的挑戰(zhàn),原來(lái)95分以上的學(xué)生會(huì)有60%以上成績(jī)下降。需要盡早規(guī)避*被分化,避免出現(xiàn)“*天上地下”的被動(dòng)局面;因此,提前占領(lǐng)*制高點(diǎn),從容應(yīng)對(duì)兩極分化,是*學(xué)生的戰(zhàn)略要點(diǎn)。 2.*課程將覆蓋一定程度的*考點(diǎn) 【數(shù)學(xué)】三角形輔助線、勾股定理、二次根式為學(xué)生的思維和運(yùn)用能力提出更高要求;*數(shù)學(xué)占*數(shù)學(xué)考點(diǎn)的60...了解更多[圖片2]招生簡(jiǎn)章 開設(shè)課程 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文 課程內(nèi)容 英語(yǔ): 1、教材同步知識(shí)點(diǎn)講解; 2、重難點(diǎn)講解; 3、重要語(yǔ)法講解; 4、閱讀理解、完型填空與寫作技巧等專題講練。 數(shù)學(xué): 1、教材同步知識(shí)點(diǎn)講解; 2、同步疑難講習(xí); 3、結(jié)合月考,綜合復(fù)習(xí)提高; 4、建立自信,提升學(xué)習(xí)能力。 語(yǔ)文: 1、教材同步鞏固加強(qiáng); 2、國(guó)學(xué)知識(shí)穿插; 3、現(xiàn)代文、文言文專題講解; 4、寫作專題講解...了解更多[圖片3]