在這四大評分標準中，重要性是可以平分秋色的。但是如果把學習英語的過程比作建設一座大樓的話，那么樓房的高度是由修建它的磚塊的數(shù)量決定的，而詞匯就是構建語言的磚塊。沒有詞匯，人們就無法生動準確地表達出自己的意思。話不多說，接下來我們就來用 3 招豐富雅思口語詞匯吧！ 　　 1 學習近義詞，適當使用難詞筆者在教學及模擬測試的過程中會發(fā)現(xiàn)，考生在緊張的情況下，通常張口說出來的，都是開始學習英語就接觸的簡單的詞匯。這個很好解釋，是因為這些詞匯已經(jīng)扎根在了他們的腦海里，根深蒂固，幾乎可以不假思索的脫口而出。例如，當問到喜歡的事物的時候，考生的答案里會充斥著 like、love 等字眼，而 " 許多、大量 " 等詞，則通常用 "lots of"、"many" 等表達。然而，后果也是顯而易見的，如果考生所使用的詞匯一直單一重復的話，則無法吸引考官，那么，當然也就無法取得理想的成績。 　　學習近義詞是拓展詞匯量的一個好方法，尤其是形容詞的同義詞替換。當然，此類同義詞替換不能只做同級的替換，像把 "like" 替換為 "love", 這樣的做法絲毫沒有任何意義，考生需要做的，是將本想使用的詞用稍難一點的詞匯表達出來。為什么要在考試中適當使用難詞呢 ? 這是因為雅思口語考試注重考查與考生日常生活和所學領域密切相關的話題，考生如果能適當使用一些難詞來描述日常生活和所學領域，不但能避免千篇一律的模板式回答，而且會增加表達亮點，引起考官興趣。 　　以雅思口語考試 Part 1 的一個常見話題為例，讓考生體會一下如何適當使用難詞。在 Part1 中，考官經(jīng)常會問到一個問題："Areyou a student or do you work?" 考生該如何回答才能更出彩呢 ? 我們可以對比一下兩種回答方式。 　　回答一：I ’ m a student. / I ’ mworking now. 　　回答二：To be honest, I graduatedlast year and now I ’ m an entrepreneur, since I launched my first company lastmonth. 　　點評：回答一屬于中規(guī)中矩的回答，沒有亮點可言。回答二不但信息量大，而且使用了不少難詞，如 entrepreneur、launch 等，還靈活運用了過去和現(xiàn)在時態(tài)，會給考官留下更深刻的印象。 　　 2 適當使用詞組和合成詞在雅思口語中，絕大多數(shù)考生表達時常使用簡單的單詞，而忽略詞組與合成詞的運用，從而影響口語的得分。下面我們舉例來比較 " 使用單詞 " 與 " 使用詞組和合成詞 " 的效果差異。 　　A.Students of the poor regions have no advanced education. 　　B. Students of thepoverty-stricken regions have no access to the advanced education. 　　點評：這兩組表達意思一樣，但是 B 句顯然要比 A 句更有感染力。而 B 句與 A 句的區(qū)別就在于使用的詞匯。 　　不同：B 句利用合成詞 poverty-stricken 和詞組 haveaccess to 分別替換了 A 句中的單詞 poor 與 have，使得 B 句表現(xiàn)力更強，更體現(xiàn)考生的詞匯水平。以下筆者再列舉幾個可用來替換單詞的合成詞與詞組。例如： 　　1. bekeen on 替換 love, 如："I love football" 替換為 "I ’ m keen on football"。 　　2. beavailable 替換 have, 如："Famous universities have delicate facilities." 替換為 "Advanced facilities can be available in well-knownuniversities."。 　　3. cost-effective 替換 cheap, 如："Metrois cheaper than bus" 替換為 "Metrois more cost-effective than bus"。 　　4. time-consuming 替換 waste ( time ) , 如："Shoppingwastes time" 替換為 "Shoppingis really time-consuming"。 　　 3 使用俚語錦上添花既然口語總分是從四個方面來評定的，詞匯又是考生比較容易拿分的一個方向，為了確?？偡帜玫嚼硐氲姆謹?shù)，那么考生可以在 " 詞匯 " 方面多下功夫，爭取拿高分。在掌握了基礎詞匯的基礎上，還要求一些復雜的詞匯技能，其中之一就是要使用俚語。

　　俚語是非正式的常用語言，詼諧幽默。有一些單詞，如 clever 就是俚語出身，成為了標準英語中的一員。但是也有些俚語壽命不長，一些七八十年代的俚語現(xiàn)在聽起來已陳舊不已。而一些俚語則在特定的人群中使用?？忌绻谌粘１磉_中加進了一定量的俚語，會讓考官覺得你的英語非常的地道。但是在使用俚語時，也應該考慮到說話的對象、場合與時間，有些俚語并不適合在正式的場合使用。所以在學習俚語時，不光要學習俚語的含義，還要了解其用法和使用的語境。 　　下面是英式英語和美式英語中經(jīng)常出現(xiàn)的一些俚語，供大家參考： 　　24/7= 24 hours a day, 7 days a week=all the time 　　bust a gut= tryextremely hard to do something 　　heads up= update ona situation 　　hook up= to meet upor to join in 　　no sweat= used tosay that you can do something easily 　　rip-off=overly expensive 　　take the piss=to make fun 　　up to speed= having the latest information or knowledge about something 　　考生在準備考試的時候，忌諱的就是死記硬背詞匯，擴大詞匯量也有一定的技巧，比如記同義詞及不同的詞性。除此之外，一定要活學活用，如果背了單詞及成語，不去用就永遠都記不住。在日常練習的過程中，可以把剛記的詞匯融入到自己的口語表達中，多去重復幾次，下次自然而然就直接替換成了非常用詞匯了，對考生的 " 詞匯 " 分非常有幫助。