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有哪些方法可以口語(yǔ)聽力-聽力測(cè)試

日期:2019-08-22 07:04:53     瀏覽:110    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 學(xué)了那么多年口語(yǔ)英語(yǔ),為什么還是聽力聽不懂,口語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴?不能否認(rèn)你的努力,但是只有掌握了正確的方法,你的付出才能事半功倍。分享下我在洛基英語(yǔ)的學(xué)習(xí),對(duì)比一下你自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,看看到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,也可以多去嘗

  學(xué)了那么多年口語(yǔ)英語(yǔ),為什么還是聽力聽不懂,口語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴?不能否認(rèn)你的努力,但是只有掌握了正確的方法,你的付出才能事半功倍。分享下我在洛基英語(yǔ)的學(xué)習(xí),對(duì)比一下你自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,看看到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,也可以多去嘗試這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法,相信會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。   1、學(xué)習(xí)強(qiáng)度對(duì)快速學(xué)習(xí)外語(yǔ)非常重要   在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中有個(gè)“雙重極端”:(1)大限度地使自己沉浸在一門語(yǔ)言中可以使你盡可能快地積累到學(xué)習(xí)時(shí)間;(2)如果你不使用,記憶就會(huì)消除。低強(qiáng)度的學(xué)習(xí)是無(wú)效的,因?yàn)閺?qiáng)度過(guò)低的話,你會(huì)遺忘大*學(xué)到的內(nèi)容。所以,試著以強(qiáng)度進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。   2、設(shè)定目標(biāo)   把你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程分成不同的階段。你已經(jīng)知道這個(gè)過(guò)程有多長(zhǎng),所以,就像登山一樣。非常建議你以不同的階段來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)。   設(shè)定目標(biāo)并且以這些目標(biāo)來(lái)衡量學(xué)習(xí)進(jìn)步程度,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常有效的工具。洛基英語(yǔ)非常推薦學(xué)生設(shè)定短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)。   短期目標(biāo)可以僅僅是你每周要達(dá)到的學(xué)習(xí)時(shí)間數(shù)。如果你像每天學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),那么你可以在紙上畫7個(gè)小方格,每次你學(xué)完1個(gè)小時(shí)就畫一個(gè)勾。衡量進(jìn)步程度會(huì)讓你感覺(jué)良好,即使當(dāng)你感覺(jué)不到自己在進(jìn)步時(shí)。   長(zhǎng)期目標(biāo)就是英語(yǔ)等級(jí)考試。像是報(bào)考托??荚嚨龋瑹o(wú)疑是在給自己樹立了長(zhǎng)期目標(biāo)。既然目標(biāo)已經(jīng)確認(rèn)完畢,下一步就是“攻克目標(biāo)”,可以現(xiàn)在來(lái)洛基英語(yǔ)學(xué)習(xí)。   3、重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)   重復(fù)在大部分學(xué)習(xí)中都很重要,對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)尤其重要。這點(diǎn)聽起來(lái)有點(diǎn)無(wú)聊,但不得不做。再說(shuō)一遍,怕你記不?。褐貜?fù)對(duì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。   4、對(duì)部分課文死記硬背   這是我覺(jué)得可以排名一、的秘訣,我發(fā)現(xiàn)這是快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法。   找到一本你可以在一周內(nèi)學(xué)完的課文,必須有配套聽力。找一篇你感興趣并且符合你學(xué)習(xí)水平的課文。如果你是初學(xué)者,找篇短的。當(dāng)你不斷提高的時(shí)候,你可以選擇更長(zhǎng)的課文、對(duì)話。我比較喜歡使用電影或劇本文章,或者小孩喜歡的課文,這些都很好,而且語(yǔ)言很簡(jiǎn)單。   重復(fù)聽力至少10次,再開始學(xué)習(xí)它。再開始背記。起初你會(huì)發(fā)現(xiàn)非常困難,但是這會(huì)讓你明白回想是多么重要。   5、睡眠   睡眠對(duì)記憶力非常重要。實(shí)際上,研究者發(fā)現(xiàn)白天的睡眠時(shí)間并沒(méi)有那么重要。白天打盹很有效。別剝奪自己太多的睡眠時(shí)間,尤其是在學(xué)習(xí)或練習(xí)之后。當(dāng)你睡眠的時(shí)候,你得大腦開始建立框架,并且使短期記憶變成了長(zhǎng)期記憶。   學(xué)了那么多年英語(yǔ),為什么還是聽力聽不懂,口語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴?不能否認(rèn)你的努力,但是只有掌握了正確的方法,你的付出才能事半功倍。分享下我在洛基英語(yǔ)的學(xué)習(xí),對(duì)比一下你自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,看看到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,也可以多去嘗試這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法,相信會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。

有哪些方法可以口語(yǔ)聽力 聽力測(cè)試

  1、學(xué)習(xí)強(qiáng)度對(duì)快速學(xué)習(xí)外語(yǔ)非常重要   在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中有個(gè)“雙重極端”:(1)大限度地使自己沉浸在一門語(yǔ)言中可以使你盡可能快地積累到學(xué)習(xí)時(shí)間;(2)如果你不使用,記憶就會(huì)消除。低強(qiáng)度的學(xué)習(xí)是無(wú)效的,因?yàn)閺?qiáng)度過(guò)低的話,你會(huì)遺忘大*學(xué)到的內(nèi)容。所以,試著以大的強(qiáng)度進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。   2、設(shè)定目標(biāo)   把你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程分成不同的階段。你已經(jīng)知道這個(gè)過(guò)程有多長(zhǎng),所以,就像登山一樣。非常建議你以不同的階段來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)。   設(shè)定目標(biāo)并且以這些目標(biāo)來(lái)衡量學(xué)習(xí)進(jìn)步程度,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常有效的工具。洛基英語(yǔ)非常推薦學(xué)生設(shè)定短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)。   短期目標(biāo)可以僅僅是你每周要達(dá)到的學(xué)習(xí)時(shí)間數(shù)。如果你像每天學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),那么你可以在紙上畫7個(gè)小方格,每次你學(xué)完1個(gè)小時(shí)就畫一個(gè)勾。衡量進(jìn)步程度會(huì)讓你感覺(jué)良好,即使當(dāng)你感覺(jué)不到自己在進(jìn)步時(shí)。   長(zhǎng)期目標(biāo)就是英語(yǔ)等級(jí)考試。像是報(bào)考托??荚嚨?,無(wú)疑是在給自己樹立了長(zhǎng)期目標(biāo)。既然目標(biāo)已經(jīng)確認(rèn)完畢,下一步就是“攻克目標(biāo)”,可以現(xiàn)在來(lái)洛基英語(yǔ)學(xué)習(xí)。   3、重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)   重復(fù)在大部分學(xué)習(xí)中都很重要,對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)尤其重要。這點(diǎn)聽起來(lái)有點(diǎn)無(wú)聊,但不得不做。再說(shuō)一遍,怕你記不?。褐貜?fù)對(duì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。   4、對(duì)部分課文死記硬背   這是我覺(jué)得可以排名一、的秘訣,我發(fā)現(xiàn)這是快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法。   找到一本你可以在一周內(nèi)學(xué)完的課文,必須有配套聽力。找一篇你感興趣并且符合你學(xué)習(xí)水平的課文。如果你是初學(xué)者,找篇短的。當(dāng)你不斷提高的時(shí)候,你可以選擇更長(zhǎng)的課文、對(duì)話。我比較喜歡使用電影或劇本文章,或者小孩喜歡的課文,這些都很好,而且語(yǔ)言很簡(jiǎn)單。   重復(fù)聽力至少10次,再開始學(xué)習(xí)它。再開始背記。起初你會(huì)發(fā)現(xiàn)非常困難,但是這會(huì)讓你明白回想是多么重要。   5、睡眠   睡眠對(duì)記憶力非常重要。實(shí)際上,研究者發(fā)現(xiàn)白天的睡眠時(shí)間并沒(méi)有那么重要。白天打盹很有效。別剝奪自己太多的睡眠時(shí)間,尤其是在學(xué)習(xí)或練習(xí)之后。當(dāng)你睡眠的時(shí)候,你得大腦開始建立框架,并且使短期記憶變成了長(zhǎng)期記憶。

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