學(xué)好非常重要。因?yàn)橛⒄Z已經(jīng)成了事實(shí)上的全球通用語言,每年出科研成果的兩個(gè)*是美國(guó)和英國(guó),因?yàn)樗麄兊哪刚Z就是英語,他們的科研人員可以方便直接地閱讀全球新的科技論文,直接從中受益。但是對(duì)于我們,卻是不得不拿出很多很多的精力來面對(duì)英語的問題。奇怪的是,這么多年來,平均智商93%的人卻怎么也學(xué)不好平均智商只有83%的美國(guó)人使用的英語。 為我們的英語總是學(xué)不好?重要的就是方法不對(duì)??匆幌挛覀兊穆犃驮~匯量為什么不好?*的時(shí)候聽的是語速的磁帶,高中的時(shí)候聽的是稍慢語速的磁帶。*四級(jí)答案聽的是四級(jí)要求語速的磁帶,六級(jí)答案聽得是六級(jí)要求語速的磁帶。詞匯量的掌握也是這樣的分級(jí)。而且,你在學(xué)*英語的時(shí)候肯定不會(huì)去聽答案的磁帶,你在學(xué)四級(jí)的時(shí)候也不會(huì)去聽六級(jí)或者IELTS的磁帶,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)壓力太大,作業(yè)太多,完成老師留下的作業(yè)基本上都很艱難,根本不會(huì)有時(shí)間去學(xué)習(xí)更高級(jí)的東西。 學(xué)習(xí)英語應(yīng)該從聽、說、讀、寫四個(gè)方面的基本功開始訓(xùn)練,而IELTS也正是考核這四方面的綜合能力。本文將談一些我對(duì)提高英語聽說能力的看法。 我覺得要提高聽力,首先應(yīng)從多聽教學(xué)聽力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶,口語教材錄音帶,也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽,開始都不要看文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些地方實(shí)在聽不懂,也應(yīng)盡量聽清各個(gè)音節(jié),然后再翻開書看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。
接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂全部?jī)?nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練,可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思索和背誦,如果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達(dá)不到提高聽力的目的,遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽不懂。