今天小編告訴你初學(xué)者學(xué)習(xí)日語有哪些方法，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?#13; 1、難點在于：在什么時間點引入何種教學(xué)資料解說相關(guān)語法點、解說到何種程度。 比如，在入門和初級階段，什么時候教名詞的聲調(diào)，什么時候教名詞后續(xù)助詞的聲調(diào)、復(fù)合名詞的聲調(diào)、數(shù)詞的聲調(diào)、動詞的聲調(diào)、動詞后續(xù)助詞的聲調(diào)等等。在此簡單地舉了一個發(fā)音方面的例子，其他還有句子的語調(diào)等難點。 2.關(guān)于學(xué)習(xí)時間的分配 我們可以參照金融學(xué)的投資組合理論（投資組合理論是指，若干種證券組成的投資組合，其收益是這些證券收益的加權(quán)平均數(shù)），追逐的是收益率。 從宏觀上來講，不管是學(xué)生，還是已經(jīng)工作的朋友，我們在某一段時間用于學(xué)習(xí)日語的時間有限，肯定還有其他科目要學(xué)，其他工作要完成。那么把時間和精力用在哪里基本決定了的收益。簡單的說，把時間花在學(xué)英語方面，英語自然會有進步，把時間花在精進自己的業(yè)務(wù)水平方面，過段時間也會看到成果。 但是，投入和產(chǎn)出并不一定成正比，尤其是在某一方面投入大量時間后，進步?jīng)]有剛開始的時候那么大了，這也是符合經(jīng)濟學(xué)里面的邊際效用遞減原理（通俗的說法是：開始的時候，收益值很高，越到后來，收益值就越少。） 舉例來說，從60分到80分投入的時間和從95分到100分投入的時間可能差不多。那么，在某一時間段內(nèi)，我們在各項累計投入的時間基本決定了收益。 從微觀上講，我們直接拿日語學(xué)習(xí)舉例，花在聽力、單詞、閱讀、語法、口語等各項的累計時間基本決定了某段時間的學(xué)習(xí)效果。 有些同學(xué)學(xué)外語就知道一個勁地被單詞，聽力、閱讀和口語略微帶過，平常不練，只在考試的時候集中訓(xùn)練過，這能考出高分嗎？ 關(guān)鍵是背單詞的方法還不對，只記讀音（假名怎么寫，聲調(diào)也不管）和(一種)中文意思，這不是蜻蜓點水嗎，單詞有語境的呀，有使用場景的呀，尤其是動詞，有些還有好幾種用法，不知道例句怎么用啊?
