gmat作為一個(gè)以英文能力為基礎(chǔ)的考試,我們的詞匯和長難句一定要沒有問題,這樣才能保證閱讀的速度。想象一下,當(dāng)別人在整理文章邏輯的時(shí)候,你卻還在為某個(gè)生詞而苦惱,那速度的問題又從何談起呢? 因此,詞匯是提高gmat閱讀速度的一、個(gè)關(guān)卡。背單詞的方法很多,在這里就不再贅述了。其次,就是對長難句的把握了。長難句也是gmat閱讀的一個(gè)特色。雖然這些句子起初讀起來不太舒服,但也沒有想象中的那么難, 改掉不良的閱讀習(xí)慣 一些考生在面對gmat閱讀的時(shí)候,會有很多不良的閱讀習(xí)慣,其中突顯的就是反復(fù)回讀。導(dǎo)致反復(fù)回讀的原因很多,如精力不夠集中,再如一遍讀不明白。 如果是屬于精力不夠集中的話,各位考生自己去調(diào)整一下作息,就能解決這個(gè)問題了。如果是屬于一遍讀不明白,就先要去看下語言基礎(chǔ)是否是扎實(shí)的。如果語言基礎(chǔ)扎實(shí)的話,就要看是不是建立不起句子與句子之間的關(guān)系,所以才反復(fù)回頭確認(rèn)的。如果是這個(gè)層面的話,就需要學(xué)習(xí)掌握正確的閱讀方法了。當(dāng)然,也不是所有的回讀都是不對的,回文定位就是一種回讀,但它是gmat閱讀中不可缺少的一環(huán)。
掌握正確的gmat閱讀方法 gmat文章有非常鮮明的特色,就是層次非常清晰,我們需要做的事情,就是把作者的層次思路看出來,并歸納出各個(gè)層次的關(guān)鍵信息。也就是說,面對每一篇gmat文章的時(shí)候,我們需要去劃分出層次,并思考句與句之間的關(guān)系,層次與層次之間的關(guān)系,段落與段落之間的關(guān)系,以及整篇文章的目的。 這樣才能真正把握好一篇gmat文章,這樣才能提高閱讀的效率。剛開始做這樣的練習(xí),會比較耗費(fèi)時(shí)間,但當(dāng)練習(xí)到一定量的時(shí)候,當(dāng)練習(xí)轉(zhuǎn)化成能力的時(shí)候,再去分析gmat文章,就會非常順暢了。