武漢地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)不少了,但是有的培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方面是很雜亂的就是各種*都有培訓(xùn)。所以大家要是想學(xué)會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)考試有管的學(xué)校還是看看小編下面為大家介紹幾方面吧。可以讓大家有一個(gè)參考與對(duì)比。

無(wú)論你學(xué)什么科目,你都應(yīng)該首先理解它。理解了再去記憶和做題,這樣就會(huì)變得比較輕松。以下是中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)經(jīng)濟(jì)法的記憶方法,歡迎各位閱讀和參考。

      首先,無(wú)論你學(xué)什么科目,你都應(yīng)該首先理解它。理解了再去記憶和做題,這樣就會(huì)變得比較輕松。

根據(jù)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)經(jīng)濟(jì)法,從以往考生的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出下面有效的記憶方法:

一、課堂上做筆記

      我們都知道好記性不如爛筆頭,中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)備考生絕大多數(shù)是上班族,已經(jīng)成家,平時(shí)有很多繁瑣事情要做,時(shí)間和精力有限,重要的是要記憶力有一定程度的下降。單單只憑大腦去記憶卻不動(dòng)手,顯然是很困難的,所以建議各位在課堂上必須動(dòng)手做好筆記。

      在做筆記的時(shí)候,把重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化,聽(tīng)完課再回到筆記上看一看,重點(diǎn)是理解和記憶。做一次筆記相當(dāng)于復(fù)習(xí)一次,做完筆記后再回頭看筆記相當(dāng)于又復(fù)習(xí)一次。不斷反復(fù)去看,大家就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)記得差不多了。

二、歸納整理

      中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)經(jīng)濟(jì)法的特點(diǎn)就是法條又多又雜又細(xì),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,比如許多章節(jié)有數(shù)字、時(shí)間、比例等一些規(guī)律性的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要懂得歸納和比較,接著通過(guò)聯(lián)想、畫(huà)表、找到異同點(diǎn)等方式來(lái)記憶。

三、關(guān)鍵字/回憶法

1、關(guān)鍵詞記憶法:在經(jīng)濟(jì)法條中,有些法律規(guī)定包含了關(guān)鍵詞,比如"8周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人",    考生要注意抓住其中的關(guān)鍵詞,比如"8周歲"、"以上"、"未成年人"、"限制民事行為能力",對(duì)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行反復(fù)記憶。

2、回憶法記憶:每天早上或晚上睡覺(jué)前回憶自己學(xué)過(guò)的內(nèi)容,如果沒(méi)有記住,要及時(shí)復(fù)習(xí)。

3、滾動(dòng)學(xué)習(xí)記憶法:在回憶方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固前一天所學(xué)的內(nèi)容,這樣反復(fù)看,反復(fù)記,還能記不住嗎?
       武漢中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)班哪家比較好?小編覺(jué)的好一點(diǎn)的會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)考試培訓(xùn)學(xué)校大家可以去武漢的恒企會(huì)計(jì)學(xué)校看一下了解一下他們學(xué)校對(duì)這個(gè)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試的安排和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)吧。