天津新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)班多主題場(chǎng)景演練,8-20人小班授課,14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)名師指導(dǎo),演練結(jié)合,課程循環(huán)復(fù)訓(xùn),網(wǎng)上留言可提前預(yù)約試聽(tīng)課!現(xiàn)在預(yù)約可獲1對(duì)1個(gè)人輔導(dǎo)體驗(yàn)!
預(yù)約試聽(tīng)電話: 手機(jī):
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授課形式:
多場(chǎng)景模擬體驗(yàn),講解,對(duì)練,示范,點(diǎn)評(píng),上臺(tái)實(shí)踐。
課程優(yōu)勢(shì)與特色
1.課程根據(jù)個(gè)人需求定制;
2.節(jié)省個(gè)人時(shí)間成本,可以結(jié)合個(gè)人時(shí)間、市場(chǎng)安排學(xué)習(xí);
3.結(jié)合個(gè)人實(shí)際案例,針對(duì)性強(qiáng)。
多位專(zhuān)業(yè)口才導(dǎo)師,提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)
5.面對(duì)面的小班授課,更精確的掌握每節(jié)課的課程知識(shí)
6.每節(jié)課都是實(shí)戰(zhàn)加演練,更有效的幫助學(xué)員掌握演講方式
課程效果:
讓展示自然規(guī)范,系統(tǒng)規(guī)范您演講的動(dòng)作姿勢(shì)、微表情;
讓表達(dá)條理清晰,演講更有邏輯性,有感染力;由此可見(jiàn),態(tài)度具有某種過(guò)濾的作用。學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為,還在學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的反應(yīng)上。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度與教學(xué)上保持一致時(shí),就積極努力地學(xué)習(xí)。但如果由于某些原因?qū)W(xué)習(xí)(如,學(xué)校等)產(chǎn)生不良態(tài)度時(shí),則會(huì)回避學(xué)習(xí)并產(chǎn)生不利于學(xué)習(xí)的不良行為,如逃學(xué),反抗等。
突破自我,展現(xiàn)魅力,瀟灑自如地站在講臺(tái)上,快速成為演說(shuō)高手;
徹底解放您的肢體,讓您的聲音、語(yǔ)調(diào)和表情發(fā)揮到較高影響力;我們首先應(yīng)該做好付出心態(tài)。切記:當(dāng)你搬開(kāi)別人腳下的拌腳石時(shí),往往也是在為自己鋪路。當(dāng)那份善意的付出創(chuàng)造了更多的精值和剩余價(jià)值,的光環(huán)也就自然而然的來(lái)到自己身邊了。在這里我講一個(gè)小故事:古時(shí)候有個(gè)盲人,晚上出門(mén)總提著一個(gè)明亮的燈籠。
靈活應(yīng)變不同場(chǎng)合的能力,讓您講話的思路更加清晰,讓您的講話更加有說(shuō)服力;
提升您的溝通能力水平,提高自身工作效率,讓您的工作匯報(bào)更加流暢。