北京津新勵成演講口才培訓班多主題場景演練,8-20人小班授課,14年教學經驗,實戰(zhàn)名師指導,演練結合,課程循環(huán)復訓,網上留言可提前預約試聽課!現(xiàn)在預約可獲1對1個人輔導體驗!
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　　課程形式:

　　小班授課，面對面指導，一對一輔導，因材施教。

　　課程大綱

　　了解什么是演講者應有的正確觀念和態(tài)度

　　了解如何為一場精彩的演講做準備

　　掌握克服演講緊張的技巧，迅速突破自我，建立自信，使演講更加的精彩流暢

　　訓練語言，有效地說服聽眾

　　有效地開場和結尾，抓住聽眾注意力

　　課程收獲:

　　面對眾人講話不緊張，思路清晰;

　　讓人大膽說話，與人交往具備膽量與勇氣，提升與人溝通、社交的能力;

　　克服恐懼，增強自信心，并能準確地、令人信服地表達你的想法;

　　掌握人際溝通的技巧，變變身情商高手，更好的維護家人，朋友，職場上的人際關系;惠州惠城區(qū)哪有*生人際交往口才培訓

　　培養(yǎng)人的領導才能，語言更有感染力、號召力;正像張博揚同學所說的，學習本身是一種吸取前人的和啟發(fā)自己智慧的活動。當然這個定義可能有點哲學化了，但就核心來說我就認為學習還不是一種負擔，我起碼不像很多人那樣功力的態(tài)度，要怎么怎么樣。當然我不是說這樣的人有什么錯，說或許我跟他們大不一樣吧，我的成績只是中上或者比較，我從來沒有拿過。

　　增加講話的邏輯性，培養(yǎng)領導風范，讓開會發(fā)言更有效，更有感染力;

　　語言藝術的提煉，打造專業(yè)的講臺粉彩，讓演說更有魅力和說服力;

　　提高職業(yè)素質、提升職業(yè)形象、獲得職業(yè)提升，贏得更多掌聲。做為熟練的使用者可以把英語說得含糊，而清晰的話是以英構成的語言。所以做為學習者，應該在英后，才有資格學習連讀的，如果沒準確，到位的發(fā)音，卻急于學習連讀的，就會弄巧成拙。