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【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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計(jì)算機(jī)藝術(shù)表現(xiàn) - 現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必需俱備的表達(dá)手段
Photoshop
1.工作界面與基本工作原理:photoshop基本工作界面布局、預(yù)設(shè)工作界面、DIY工作界面、photoshop軟件特性與工作原理淺析。
2.基本工具:選取工具、基本編輯工具、視圖操作工具。
3.圖像修復(fù)工具:仿制圖章工具與修復(fù)畫(huà)筆工具的應(yīng)用。
4.矢量工具與路徑面板的應(yīng)用:什么是矢量圖形、矢量圖層與矢量蒙版、鋼筆工具的應(yīng)用、形狀工具的應(yīng)用、路徑與路徑面板的應(yīng)用。
5.圖層與圖層蒙版的應(yīng)用:什么是圖層、圖層工作原理、圖層面板的使用、圖層蒙版的原理及圖層蒙版的應(yīng)用。
6.圖層混合與圖像調(diào)整:圖層混合的工作原理、調(diào)整圖層的應(yīng)用與圖像調(diào)整的區(qū)別、圖像色彩模式轉(zhuǎn)換。
7.通道原理與通道面板的使用:什么是通道、通道的工作原理、通道面板的使用、alpha通道與專色通道的應(yīng)用。
8.濾鏡的工作原理與應(yīng)用:什么是濾鏡、濾鏡的工作原理、濾鏡的應(yīng)用、濾鏡效果的組合與簡(jiǎn)單特效的制作。
Illustrator
1.軟件介紹:矢量圖概念、矢量圖的特性與應(yīng)用范圍、Illustrator簡(jiǎn)介與工作原理。
2.工作界面與視圖操作:Illustrator工作界面布局、工作界面的導(dǎo)入與導(dǎo)出、DIY工作界面、Illustrator視圖操作。
3.基本形狀工具以及線形工具:矩形工具與橢圓形工具、三點(diǎn)矩形與三點(diǎn)橢圓、多邊形與星形工具組、直線、弧線、圖紙工具與螺紋線工具、極坐標(biāo)網(wǎng)格工具。
4.形狀編輯工具的基本應(yīng)用:使用形狀編輯工具編輯基本形狀、曲線從而達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
5.圖形填充與輪廓:對(duì)象的填充屬性與輪廓屬性、填充屬性的編輯、輪廓屬性的編輯。
6.貝塞爾曲線的特性與編輯操作:貝塞爾曲線的特性、貝塞爾曲線的形態(tài)表現(xiàn)、點(diǎn)和線段的形態(tài)、曲線的結(jié)合與拆解。色板、畫(huà)筆以及符號(hào):色板與拾色器的原理及使用技巧、畫(huà)筆的五種應(yīng)用方式、符號(hào)的創(chuàng)建以及調(diào)用方法。
7.剪切蒙版與透明蒙版:剪切蒙版的原理以及應(yīng)用；什么是透明蒙版、透明蒙版的特性以及應(yīng)用方法。
8.圖形組合與對(duì)齊:圖形組合方式與組合后的效果、圖形對(duì)齊方法以及間距分布技巧。
9.封套扭曲及交互式工具的應(yīng)用:封套扭曲的應(yīng)用及原理；什么是交互式工具、交互式工具的特性、交互式工具組及其應(yīng)用。
10.效果與圖文排版:矢量圖特效的實(shí)際應(yīng)用，圖文排版的技巧以及常見(jiàn)問(wèn)題。
Indesign
1.版面設(shè)計(jì)概述:講述作為專業(yè)排版軟件InDesign的功能和應(yīng)用。
2.用戶界面與基本操作:書(shū)籍排版的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)建以及修改工具的使用。
3.字符與段落:書(shū)籍排版時(shí)重點(diǎn)使用到的頁(yè)面、字符、段落樣式以及目錄等內(nèi)容。
4.排版技巧:針對(duì)性講述書(shū)籍排版的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范以及常見(jiàn)問(wèn)題的處理。
5.印刷工藝:詳細(xì)闡述印前、印中和印后三個(gè)階段的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本工藝過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅能提高作品的視覺(jué)張力，同時(shí)也能拓展設(shè)計(jì)的表現(xiàn)空間。而且能熟練的把握材質(zhì)和工藝的性格，用最直觀的紋理﹑質(zhì)感﹑觸感﹑視覺(jué)等感官來(lái)烘托主題，從而達(dá)到更好的設(shè)計(jì)效果。
CorelDraw
工具欄
矢量繪圖
文字編輯、卡通制作、宣傳冊(cè)、標(biāo)志等平面設(shè)計(jì)內(nèi)容
視覺(jué)識(shí)別手冊(cè)制作、名片卡類等小型圖形精確制作、條形碼生成技巧、圖形多頁(yè)面控制技巧、圖形特效制作、圖形精確控制技巧。
Acrobat
主要講解PDF文件格式、創(chuàng)建、合并以及導(dǎo)出PDF、利用Acrobat管理和審閱PDF文檔、審批工作的流程。
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階段一基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
UI相關(guān)知識(shí):通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法，每節(jié)課通過(guò)不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。
在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單平面的圖標(biāo)，到立體、寫(xiě)實(shí)、超寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)的制作突破；實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。
階段二創(chuàng)意與想法的修練
通過(guò)設(shè)計(jì)四法的學(xué)習(xí)與體會(huì)，對(duì)設(shè)計(jì)想法進(jìn)行思考與分析，通過(guò)對(duì)生活中現(xiàn)有設(shè)計(jì)產(chǎn)品的分析與理解，結(jié)合自己的想法來(lái)進(jìn)行思 維突破。
結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目（手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等）通過(guò)分析目前業(yè)界成品，結(jié)合目前的設(shè)計(jì)趨勢(shì)，來(lái)突破自己的思維瓶頸，開(kāi)拓思考方向。
階段三設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升
通過(guò)一系列完整界面的整體設(shè)計(jì)，通過(guò)從理解需求、交互設(shè)計(jì)、互動(dòng)性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)
系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué)，重新對(duì)細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來(lái)提升自己的整體思維與邏輯能力。
階段四企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
通過(guò)參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)揮刀動(dòng)土，獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
體會(huì)真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，參與并實(shí)際解除相關(guān)問(wèn)題，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。
在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，亦可收獲一定的價(jià)值回饋。
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咨詢顧問(wèn):董老師
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