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長寧Adobe平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)如何快速提高

日期:2018-07-31 13:28:04     瀏覽:6314    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

長寧Adobe平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)如何快速提高

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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課程體系:

*部分

結(jié)構(gòu)素描、光影素描、設(shè)計(jì)素描、色彩基礎(chǔ)、色彩原理、色彩配色、設(shè)計(jì)色彩、色調(diào)小稿訓(xùn)練、色彩綜合作品。   

 

第二部分

Photoshop精講:操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制作(講解海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝盒設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)、后期處理等方面的應(yīng)用)   

Illustrator精講:廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)徽標(biāo)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖制作、廣告創(chuàng)意稿、印前制作技巧等

Coreldraw精講:包裝盒的設(shè)計(jì)、宣傳單、海報(bào)及名片的制作、產(chǎn)品及商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)   

ndesignCS2精講:專業(yè)的排版工具、印刷相關(guān)知識(shí)、書報(bào)高級(jí)排版技巧   

精講:專業(yè)的電子文檔工具、可以實(shí)現(xiàn)任何文檔之間的互轉(zhuǎn),PDF文檔的生成與轉(zhuǎn)換

 

第三部分

平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩設(shè)計(jì)學(xué)、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)   

 

第四部分

廣告設(shè)計(jì)(CI策劃)、VI設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、視覺導(dǎo)向設(shè)計(jì)、電視廣告腳本設(shè)計(jì),軟件綜合應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

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從發(fā)展歷程上看,世紀(jì)之交,國內(nèi)的UI設(shè)計(jì)剛剛開始萌芽,當(dāng)時(shí)做UI等于做平面設(shè)計(jì),基本體現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)上;而今,隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展,產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識(shí)日趨增強(qiáng),越來越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計(jì)、用戶測試方面的投入,UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域&lduo;三足鼎立&rduo;的局面將越來越成為大勢所趨。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計(jì)、程序編碼、市場調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計(jì)師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景。

如今,國內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展,有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織。但總的來說,在這一領(lǐng)域,我們與西方發(fā)達(dá)*間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣,存在工藝、材料上的限制,其核心問題恰在于人。因此,提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為*UI發(fā)展的重中之重。

 

入學(xué)條件: 1.零基礎(chǔ)開始,想要成為一名成功的UI設(shè)計(jì)師 2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作人員,想要轉(zhuǎn)型為UI設(shè)計(jì)師 3.有志于進(jìn)入U(xiǎn)I設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)員,對(duì)色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。

課程周期: 1.學(xué)習(xí)周期:技能部分:全日制5-6個(gè)月;業(yè)余12個(gè)月左右。學(xué)歷部分:???年),本科(年) 2.課時(shí):816課時(shí)+大專(本科)課時(shí)(45分鐘/課時(shí))(以班級(jí)安排為準(zhǔn))

使用教材: 院方自編教材、電腦教材,案例相結(jié)合、*教材

可考證書: Adobe《產(chǎn)品設(shè)計(jì)師》、教育部CIS《UI設(shè)計(jì)師》、《結(jié)業(yè)證書》、大專本科學(xué)歷文憑

就業(yè)方向: 就業(yè)崗位:平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、美工設(shè)計(jì)就業(yè)公司:平面設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、多媒體設(shè)計(jì)公司、形象設(shè)計(jì)公司、印刷包裝公司、企劃設(shè)計(jì)公司以及各大公司的廣告或設(shè)計(jì)*

專業(yè)亮點(diǎn): 高級(jí)UI設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問題的角度,分析問題能力、動(dòng)手能力和解決問題能力,使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路,使作品具有開放性和國際化的思維方式,制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。

 

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咨詢顧問:董老師

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