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粗心大意
有的家長常說:我孩子挺聰明的,哪樣都行,就是有點粗心。粗心馬虎不是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,有不少學(xué)生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯失了理想學(xué)校。粗心馬虎,歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問題。如果平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試時心里一緊張,粗心、馬虎的問題又升級了,考試分數(shù)當(dāng)然大受影響。即使是再聰明的孩子,也會因為粗心大意而丟分數(shù),影響到學(xué)習(xí)成績。
問題表現(xiàn):
1、寫做、做題、閱讀時馬馬乎乎,敷衍了事。
2、平時寫作業(yè)不認真,經(jīng)常是大錯不犯,小錯不斷。
3、考試時焦慮急躁,經(jīng)常漏題、做錯題。
4、做事沒有計劃性,經(jīng)常一邊學(xué)習(xí),一邊想著其他的事。
原因分析:
1、缺乏興趣,導(dǎo)致注意力不集中。
2、缺乏耐性,自我控制能力差。
3、思想渙散,思維跳躍幅度大。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏責(zé)任心。
解決方案:
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在快樂的氛圍里學(xué)習(xí)。
2、定制學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。
3、專項注意力訓(xùn)練,培養(yǎng)認真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強課業(yè)責(zé)任感。
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培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的必要性
思維力是智商的核心,他支配著一切智力活動。數(shù)學(xué)因其*結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)相似,被公認為鍛煉思維的*載體。
數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等自然*和經(jīng)濟學(xué)等社會科學(xué)*的基礎(chǔ),被譽為一切學(xué)問的根基。
數(shù)學(xué)思維能力包括分析、綜合、歸納、推理、演繹等,而這些能力對今后處理日常生活中遇到的問題十分關(guān)鍵。
3-12歲是培養(yǎng)孩子思維的關(guān)鍵期,每個孩子在不同的年齡階段都有不同的思維能力。早期的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)對于一個人的綜合能力發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
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粗心大意
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問題表現(xiàn):
1、寫做、做題、閱讀時馬馬乎乎,敷衍了事。
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3、考試時焦慮急躁,經(jīng)常漏題、做錯題。
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原因分析:
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2、缺乏耐性,自我控制能力差。
3、思想渙散,思維跳躍幅度大。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏責(zé)任心。
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2、定制學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。
3、專項注意力訓(xùn)練,培養(yǎng)認真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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思維力是智商的核心,他支配著一切智力活動。數(shù)學(xué)因其*結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)相似,被公認為鍛煉思維的*載體。
數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等自然*和經(jīng)濟學(xué)等社會科學(xué)*的基礎(chǔ),被譽為一切學(xué)問的根基。
數(shù)學(xué)思維能力包括分析、綜合、歸納、推理、演繹等,而這些能力對今后處理日常生活中遇到的問題十分關(guān)鍵。
3-12歲是培養(yǎng)孩子思維的關(guān)鍵期,每個孩子在不同的年齡階段都有不同的思維能力。早期的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)對于一個人的綜合能力發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
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咨詢顧問:董老師
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