上海楊浦?jǐn)?shù)學(xué)思維訓(xùn)練、語(yǔ)文思維訓(xùn)練、動(dòng)手能力訓(xùn)練
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怎樣培養(yǎng)孩子的邏輯思維——讓孩子認(rèn)識(shí)大小群體

　　各位家長(zhǎng)有空的時(shí)候，不妨帶孩子出門走走，并且讓孩子們記住一些動(dòng)物個(gè)體的名字，比如說(shuō)麻雀、燕子、青蛙等。并且告訴孩子麻雀和燕子都屬于鳥類，麻雀、燕子、青蛙都屬于動(dòng)物等。這樣就能讓孩子掌握大群體、小群體和個(gè)體之間的相互關(guān)系。

怎樣培養(yǎng)孩子的邏輯思維——了解順序的概念

　　要培養(yǎng)孩子的邏輯思維，很重要的一點(diǎn)就是讓孩子了解順序的概念，這些順序包括從最小到*，從最遠(yuǎn)到最近，從最硬到最軟。順序的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子培養(yǎng)邏輯思維起著至關(guān)重要的作用。

怎樣培養(yǎng)孩子的邏輯思維——培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

　　幼兒的時(shí)間觀念非常的模糊，因此家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子邏輯思維的時(shí)候不妨培養(yǎng)一下孩子的時(shí)間觀念。但是在教導(dǎo)的時(shí)候也不必太過(guò)深入，只需要讓孩子了解&lduo;XX之前&rduo;、&lduo;XX之后&rduo;這類表示時(shí)間的詞語(yǔ)就可以了。這樣，一方面是培養(yǎng)了孩子的時(shí)間觀念，另一方面也方便了家長(zhǎng)日后對(duì)孩子的邏輯思維進(jìn)行訓(xùn)練。

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