a嘉定景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)*
【上海景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
咨詢(xún)熱線: 手機(jī):，，微信:edusast
一、項(xiàng)目背景:
（一）項(xiàng)目介紹:
園林景觀設(shè)計(jì)師是指按照客戶(hù)的需要，運(yùn)用建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)及人文方面和社科方面的相關(guān)知識(shí)，遵循人與自然相和諧的原則，通過(guò)自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)兩方面知識(shí)的協(xié)調(diào)，編制出具有較強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性的園林景觀分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)方案的專(zhuān)業(yè)性人員，并且能夠?qū)@林景觀進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的技術(shù)人員，是具有與之相對(duì)應(yīng)的責(zé)任、權(quán)限、職務(wù)的技術(shù)工作的基本單元。
（二）項(xiàng)目前景:
人們期望生活的環(huán)境能有新鮮空氣，綠樹(shù)紅花，小橋流水，這就越來(lái)越多地需要園林景觀的設(shè)計(jì)與建設(shè)。與現(xiàn)代生活需求相伴而生的新職業(yè)——園林景觀設(shè)計(jì)師，令人們充滿(mǎn)期待。但是，由于我國(guó)對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)的研究起步較晚，園林景觀教育亦相對(duì)滯后，各地都缺乏全面、系統(tǒng)懂得園林景觀設(shè)計(jì)的人才。因此，勞動(dòng)和社會(huì)保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心面向*推出 &lduo;信息藝術(shù)園林景觀設(shè)計(jì)師&rduo;崗位培訓(xùn)認(rèn)證。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
（一）通用知識(shí)
1、園林景觀設(shè)計(jì)概述
2、園林景觀設(shè)計(jì)的基本知識(shí)
3、園林景觀設(shè)計(jì)師的主要職責(zé)及相關(guān)的法律法規(guī)
4、誠(chéng)信教育。
（二）實(shí)務(wù)知識(shí)
1、園林景觀設(shè)計(jì)的構(gòu)成與內(nèi)容
2、園林景觀設(shè)計(jì)方法與程序
3、園林景觀類(lèi)型設(shè)計(jì)
4、園林景觀評(píng)價(jià)
（三）實(shí)踐技能
技能1:園林景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容分解的方法和實(shí)際操作；園林景觀工程施工的現(xiàn)場(chǎng)操作
技能2:園林景觀設(shè)計(jì)的程序操作；通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目體會(huì)園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則
技能3:根據(jù)不同的環(huán)境和條件分別進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)，進(jìn)行實(shí)踐操作
技能4:單位實(shí)習(xí):
技能5:就業(yè)培訓(xùn)
技能6:就業(yè)指導(dǎo)
三、課程特色:
1、*官員的通用知識(shí)教學(xué)；
2、院校教師的案例分析教學(xué)；
3、行業(yè)專(zhuān)家的行為導(dǎo)向教學(xué)。
四、學(xué)習(xí)對(duì)象:
1、正從事與園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，并希望進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)水平的從業(yè)人員；
2、希望從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的中、高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師及學(xué)生；
3、有一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，園林景觀設(shè)計(jì)方面的愛(ài)好者。
【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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*階段:室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)課程:繪圖軟件的熟練運(yùn)用，進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的敲門(mén)磚
室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖+室內(nèi)設(shè)計(jì)空間表現(xiàn)+室內(nèi)空間后期處理+快速繪圖建模技巧 (相關(guān)軟件:Autocad+3dsmax+Photoshop+天正建筑CAD)+sketchup手繪大師
第二階段:室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)高級(jí)技巧課程+就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累保障:電腦設(shè)計(jì)完美表達(dá)，提升就業(yè)檔次和渠道
室內(nèi)復(fù)雜曲面的建模方法+室內(nèi)復(fù)雜空間技巧+vray渲染大師技巧+工作實(shí)踐積累(相關(guān)軟件: poly高級(jí)曲面+poly單面建模+Vray渲染技巧+空間綜合調(diào)整技巧)
第三階段:室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論+項(xiàng)目實(shí)踐設(shè)計(jì)案例分析與指導(dǎo):室內(nèi)設(shè)計(jì)理論保障，激發(fā)設(shè)計(jì)思維模式
客戶(hù)交談的技巧+平面構(gòu)成+色彩構(gòu)成+室內(nèi)設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)+室內(nèi)材料與構(gòu)造+室內(nèi)設(shè)計(jì)方法+室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格+室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)水+室內(nèi)裝飾預(yù)算+項(xiàng)目實(shí)踐設(shè)計(jì)案例剖析與指導(dǎo)
第四階段:室內(nèi)手繪表現(xiàn)技法+手繪方案設(shè)計(jì):快速表達(dá)自己的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，展現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)才華
透視原理（一點(diǎn)透視+一點(diǎn)斜透視+兩點(diǎn)透視）+單體繪制+手繪空間表達(dá)+室內(nèi)設(shè)計(jì)方法
第五階段:室外建筑表現(xiàn)、建筑動(dòng)畫(huà)、視頻合成，讓自己具備高級(jí)職業(yè)能力
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概論+建筑單體建模+室內(nèi)、室外動(dòng)畫(huà)表達(dá)+動(dòng)畫(huà)后期合成（相關(guān)軟件:3dsmax動(dòng)畫(huà)、Premiere、After Effects、image optimizier）
學(xué)校電話a嘉定景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)*
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（二）項(xiàng)目前景:
人們期望生活的環(huán)境能有新鮮空氣，綠樹(shù)紅花，小橋流水，這就越來(lái)越多地需要園林景觀的設(shè)計(jì)與建設(shè)。與現(xiàn)代生活需求相伴而生的新職業(yè)——園林景觀設(shè)計(jì)師，令人們充滿(mǎn)期待。但是，由于我國(guó)對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)的研究起步較晚，園林景觀教育亦相對(duì)滯后，各地都缺乏全面、系統(tǒng)懂得園林景觀設(shè)計(jì)的人才。因此，勞動(dòng)和社會(huì)保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心面向*推出 &lduo;信息藝術(shù)園林景觀設(shè)計(jì)師&rduo;崗位培訓(xùn)認(rèn)證。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
（一）通用知識(shí)
1、園林景觀設(shè)計(jì)概述
2、園林景觀設(shè)計(jì)的基本知識(shí)
3、園林景觀設(shè)計(jì)師的主要職責(zé)及相關(guān)的法律法規(guī)
4、誠(chéng)信教育。
（二）實(shí)務(wù)知識(shí)
1、園林景觀設(shè)計(jì)的構(gòu)成與內(nèi)容
2、園林景觀設(shè)計(jì)方法與程序
3、園林景觀類(lèi)型設(shè)計(jì)
4、園林景觀評(píng)價(jià)
（三）實(shí)踐技能
技能1:園林景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容分解的方法和實(shí)際操作；園林景觀工程施工的現(xiàn)場(chǎng)操作
技能2:園林景觀設(shè)計(jì)的程序操作；通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目體會(huì)園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則
技能3:根據(jù)不同的環(huán)境和條件分別進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)，進(jìn)行實(shí)踐操作
技能4:單位實(shí)習(xí):
技能5:就業(yè)培訓(xùn)
技能6:就業(yè)指導(dǎo)
三、課程特色:
1、*官員的通用知識(shí)教學(xué)；
2、院校教師的案例分析教學(xué)；
3、行業(yè)專(zhuān)家的行為導(dǎo)向教學(xué)。
四、學(xué)習(xí)對(duì)象:
1、正從事與園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，并希望進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)水平的從業(yè)人員；
2、希望從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的中、高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師及學(xué)生；
3、有一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，園林景觀設(shè)計(jì)方面的愛(ài)好者。
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室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖+室內(nèi)設(shè)計(jì)空間表現(xiàn)+室內(nèi)空間后期處理+快速繪圖建模技巧 (相關(guān)軟件:Autocad+3dsmax+Photoshop+天正建筑CAD)+sketchup手繪大師
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第四階段:室內(nèi)手繪表現(xiàn)技法+手繪方案設(shè)計(jì):快速表達(dá)自己的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，展現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)才華
透視原理（一點(diǎn)透視+一點(diǎn)斜透視+兩點(diǎn)透視）+單體繪制+手繪空間表達(dá)+室內(nèi)設(shè)計(jì)方法
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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