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武漢武昌三年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

日期:2018-07-24 18:54:04     瀏覽:5204    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

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這種現(xiàn)象反映出學(xué)生知識(shí)掌握的不牢固,也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯(cuò)會(huì)嚴(yán)重的打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

 

問題表現(xiàn):

1、感覺一看就會(huì),做題一做就錯(cuò)。

2、考試成績與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)相差很大。

3、不知道錯(cuò)在哪了,經(jīng)常無辜的丟分漏分。

 

原因分析:

1、做題時(shí)粗心大意,盲目求快,錯(cuò)誤率高。

2、思路局限,面對(duì)難題找不到思路,容易陷入思維定式。

3、做題只關(guān)注答案,不懂得分析和總結(jié)解題過程。

4、不善于從錯(cuò)誤中分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),導(dǎo)致相同的題目一錯(cuò)再錯(cuò)。

 

解決方案:

1、認(rèn)真仔細(xì),重視作題的步驟。

2、重視過程,不要只關(guān)注答案。

3、掌握方法,提高解題正確率。

4、吸取教訓(xùn),防止一錯(cuò)再錯(cuò)。

 

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