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上海奉賢小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)在哪里

日期:2018-07-24 11:38:48     瀏覽:5093    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海奉賢**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)在哪里

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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課程特色:

 

  本課程以*的《卷考試手冊(cè)》(語文科)為依據(jù),科學(xué)整合,系統(tǒng)設(shè)計(jì)。以近三年高考語文卷模式為參照,逐點(diǎn)解析認(rèn)知中的重點(diǎn)與難點(diǎn),逐一點(diǎn)撥應(yīng)試中的思路與方法,逐項(xiàng)配設(shè)對(duì)應(yīng)性的材料與操練。

  基礎(chǔ)階段的四環(huán)三十二步,由現(xiàn)代文閱讀到古文閱讀,由鑒賞到寫作,化整為零,循序漸進(jìn),變宏觀為具體,讓模糊變清晰,空靈有了抓手。

  高三語文系統(tǒng)課程的宗旨&lduo;以淺持博,以古持今,以一持萬&rduo;,通過系統(tǒng)課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)從根本上學(xué)好語文。

 

學(xué)習(xí)建議:

  善積累,勤操練是學(xué)好語文的致勝法寶,只要掌握了這2個(gè)法寶,語文的任督二脈瞬間打開。

學(xué)習(xí)語文要注重材料積累,課內(nèi)材料最受閱卷者歡迎,就地取材也最為經(jīng)濟(jì)方便。

語文閱讀的基本能力是語感,以語言、文化、文章、文學(xué)、修辭等深厚積累為底蘊(yùn),注重積累,提高語感,打通提高語文能力的命脈。

語文寫作的基本能力是構(gòu)思表達(dá),以人生觀、世界觀、價(jià)值觀、歷史積累和思維水平為底蘊(yùn),加以操練,提高語文寫作能力。

網(wǎng)上靈活自由的優(yōu)勢所在,正是其可能產(chǎn)生的弊端所在,關(guān)鍵在于自覺自律、自強(qiáng)不息。希望同學(xué)們通過課程逐步學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理。

 

適合對(duì)象:想要提升各科成績的高三生

使用教材:精銳教育的教材

教學(xué)師資:精銳教育的名師

教學(xué)目的:幫助高三學(xué)生提升各科成績

 

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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課程特色

1、通過趣味化和游戲化的情景設(shè)計(jì)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,為學(xué)好*數(shù)學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、小班化教學(xué)讓孩子在游戲、情境中練習(xí),增強(qiáng)自信心;能使老師兼顧、關(guān)心到每一位孩子并且培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)綜合能力。

3、開課前對(duì)孩子做好思維的測試,并做好評(píng)估報(bào)告,為每一位孩子制定個(gè)性化的教學(xué)方案。

4、RDC少兒數(shù)學(xué)教研專家聯(lián)合公辦學(xué)校資深教師研討開發(fā)教材。

5、為孩子考入重點(diǎn)中學(xué)打好基礎(chǔ)。

 

教材特色

1、聘請(qǐng)資深專家、教研人員、數(shù)學(xué)人才、奧數(shù)教練自編&lduo;講義&rduo;,講義包含*課本內(nèi)容、各類數(shù)學(xué)競賽題、奧數(shù)教程,每*每一章節(jié)都有不同層次的訓(xùn)練題。

2、以二期課改*課程的新觀念和各級(jí)數(shù)學(xué)競賽的體系編寫講義。

 

試聽及報(bào)名

教材圖片展示綠光教育是滬上具備教學(xué)資格的學(xué)校,教師均來自各辦公學(xué)校資深教師;學(xué)?,F(xiàn)已有資深教師70余人,綠光教育的師資隊(duì)伍從招聘、培訓(xùn)、考核、上崗都是非常嚴(yán)格的,因?yàn)橹挥幸涣鞯?秀的

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咨詢顧問:董老師

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