張家港BEC培訓哪個好

【英語口語培訓課程】

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輸入與輸出-Input and Output

作為一種重要的語言輸出能力,&lduo;說&rduo;長期以來被忽視，口語教學一直是所有英語教學的薄弱環(huán)節(jié)?？谡Z教學不是傳統(tǒng)意義上傳授知識的課程,而是把學生的語言知識轉化為交際能力,即輸出能力的課程。能否轉化成功,一方面撒于語言知識的積累,另一方面撒于對所積累知識的實踐運用。

我校英語將語言輸入與輸出有效結合并融入口語教學中,強調(diào)學員應以口語作為學習重點,靈活運用教材,以語言習得為目標,提高英語學習的質量,重視語言輸出（英語口語）,促進英語的知識學習向口語能力的轉化。

沉浸式母語環(huán)境-Native Language Environment

我校英語在十多年英語培訓過程的經(jīng)驗積累中，由英語為母語的外籍資深TESOL認證教師以及豐富海外背景的中籍語言專家的共同努力，讓你沉浸在猶如英語母語的 語言環(huán)境中，徹底擺脫啞巴英語的困境，脫口而出一口流利英語。

【商務英語培訓課程】

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一、培養(yǎng)目標

1. 學習分析句子結構，提高閱讀理解能力；

2. 全面系統(tǒng)地提高英語聽說各個方面的能力，通過多方位的講解，為學員從容運用英語交流打下堅實基礎；

3. 在基礎英語教學的基礎上，鞏固、擴*生的語法、詞匯等語言知識；

4. 滿足辦公室基本交流；

5. 學習一般商務知識，通過聽說讀寫等基本技能的綜合訓練，培養(yǎng)學生的國際商務溝通能力，信息獲取、整合及應用能力

6. 掌握商務信函寫作及口語交流；

7. 實用的商業(yè)英語詞匯及語法，輕松應對商務初級考試

 二、教學特色:

1. 精英師資的教學合理搭配；

2. 小班制授課，逐個糾正；

3. 以實際問題為例，教授學員應對問題的解決辦法；

4. 以教授現(xiàn)代商務聽說讀寫各方面技巧為核心，注重培養(yǎng)商務思維和表達能力

三、學習內(nèi)容

1. 由淺入深，逐步講解語法要點；

2. 分析句型結構以及講解詞匯、短語；

3. 在聽、說、讀、寫中能真正運用地道的句型

4. 模擬真實的商務環(huán)境進行演練，聽力、閱讀、公文書寫、實戰(zhàn)演練并重；

5. 通過情景對話、個人演講、小組討論、辯論、翻譯等教學手段教授；

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咨詢顧問:董老師

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