東莞長(zhǎng)安商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用多少

【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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學(xué)習(xí)對(duì)象:

1.適合完全沒(méi)有基礎(chǔ)、想從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的學(xué)員，教材包括英語(yǔ)基礎(chǔ)發(fā)音、零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)；

2.適合以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)但已經(jīng)大部分遺忘的學(xué)員，可幫助學(xué)員練習(xí)和鞏固以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)；

3.適合英語(yǔ)基礎(chǔ)差、又想短時(shí)間內(nèi)提高口語(yǔ)交流能力的學(xué)員，教材注重常用句型操練和場(chǎng)景模擬。

教學(xué)特色:

多元化母語(yǔ)教學(xué)，摒除傳統(tǒng)的枯燥語(yǔ)法講解和死記硬背單詞，通過(guò)常見(jiàn)場(chǎng)景的對(duì)話模擬和實(shí)用句型操練，讓學(xué)員從零基礎(chǔ)掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)中的基礎(chǔ)單詞、句型，使其在生活中碰到類似場(chǎng)合時(shí)能用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)與他人交流。

教學(xué)目標(biāo):

1.系統(tǒng)掌握48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及其發(fā)音方法、拼讀規(guī)則，讓學(xué)員學(xué)會(huì)自己根據(jù)音標(biāo)讀出單詞；

2.讓學(xué)生掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)中最核心的詞匯、句型，掌握常見(jiàn)生活場(chǎng)景中的英語(yǔ)對(duì)話技巧；

3.全面增強(qiáng)學(xué)員的英語(yǔ)語(yǔ)感，讓學(xué)員了解英語(yǔ)*文化及思維方式；

4.幫助學(xué)員打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和信心，讓學(xué)員能運(yùn)用基礎(chǔ)英語(yǔ)與人交流，并能夠正確表達(dá)自己的想法。

【商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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一、培養(yǎng)目標(biāo)

1. 學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力；

2. 全面系統(tǒng)地提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)各個(gè)方面的能力，通過(guò)多方位的講解，為學(xué)員從容運(yùn)用英語(yǔ)交流打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

3. 在基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)*生的語(yǔ)法、詞匯等語(yǔ)言知識(shí)；

4. 滿足辦公室基本交流；

5. 學(xué)習(xí)一般商務(wù)知識(shí)，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基本技能的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際商務(wù)溝通能力，信息獲取、整合及應(yīng)用能力

6. 掌握商務(wù)信函寫(xiě)作及口語(yǔ)交流；

7. 實(shí)用的商業(yè)英語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法，輕松應(yīng)對(duì)商務(wù)初級(jí)考試

 二、教學(xué)特色:

1. 精英師資的教學(xué)合理搭配；

2. 小班制授課，逐個(gè)糾正；

3. 以實(shí)際問(wèn)題為例，教授學(xué)員應(yīng)對(duì)問(wèn)題的解決辦法；

4. 以教授現(xiàn)代商務(wù)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面技巧為核心，注重培養(yǎng)商務(wù)思維和表達(dá)能力

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 由淺入深，逐步講解語(yǔ)法要點(diǎn)；

2. 分析句型結(jié)構(gòu)以及講解詞匯、短語(yǔ)；

3. 在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中能真正運(yùn)用地道的句型

4. 模擬真實(shí)的商務(wù)環(huán)境進(jìn)行演練，聽(tīng)力、閱讀、公文書(shū)寫(xiě)、實(shí)戰(zhàn)演練并重；

5. 通過(guò)情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、辯論、翻譯等教學(xué)手段教授；

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咨詢顧問(wèn):董老師

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