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南寧高三地理1對1輔導(dǎo)有哪些

日期:2018-07-20 18:42:11     瀏覽:8958    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

南寧高三地理1對1輔導(dǎo)有哪些

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高一1對3全科精講課程

 

課程優(yōu)勢

1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

3.板塊點(diǎn)亮文學(xué)之路,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢想!

 

課程詳情

招生對象:想要提升高一各科成績,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生

教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固高一各科基礎(chǔ)知識

(2)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

(3)提升學(xué)員高一各科成績

課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

教*目:數(shù)學(xué)+語文+英語+物理+化學(xué)

課程推薦:高一全科1對1同步課程

 

課程簡介

隨著高一學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力隨之增加。

精銳教育高一1對3全科精英課程,專為高一學(xué)子開設(shè),由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個(gè)性化互動(dòng)學(xué)習(xí)方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),將傳統(tǒng)中式教育和先進(jìn)的海外教學(xué)方法相結(jié)合,通過3人小班式的教學(xué)模式,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中互動(dòng)進(jìn)步。同時(shí)還引進(jìn)高科技多媒體硬件設(shè)施,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

該課程是精銳教育主要針對高一學(xué)生開設(shè)的全科精講課程,以高*課程輔導(dǎo)為主,在鞏固各科基礎(chǔ)知識的前提下,根據(jù)該階段學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn),由精銳名師量身定制個(gè)性化互動(dòng)教案,以學(xué)生為課程主體,通過學(xué)員間的互動(dòng)討論,提高學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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情緒波動(dòng)

   

這類學(xué)生大多數(shù)平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),做練習(xí)也答的不錯(cuò),但往往一到考試就出狀況,考試成績與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)出入很大。事實(shí)上,最主要的問題就是出在學(xué)習(xí)心理和應(yīng)試技巧上。

 

問題表現(xiàn):

1、 興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、 考了高分后,驕傲自滿;考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫。

3、 自怨自艾,沉浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。

 

原因分析:

1、思想壓力過大,導(dǎo)致在考場上過于緊張,發(fā)揮失常。

2、缺少應(yīng)變能力,遇到生疏的難題時(shí)束手無策。

3、學(xué)習(xí)心態(tài)不佳,太過于看重考試分?jǐn)?shù)。

4、學(xué)習(xí)中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。

 

解決方案:

1、釋放壓力,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

2、穩(wěn)定情緒,正常發(fā)揮知識水平。

3、調(diào)整心態(tài),積極面對學(xué)習(xí)困境。

4、把握節(jié)奏,從此告別學(xué)習(xí)疲勞。

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咨詢顧問:董老師

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