上海楊浦**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里好
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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剖析教材、總結(jié)方法、揭示思想、研究能力
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學(xué)好知識、掌握方法、領(lǐng)悟思想、提升能力
一、剖析教材
教材的內(nèi)容通俗易懂，但里面包容著豐富的信息，我們力求挖掘概念的內(nèi)涵，拓展知識的外延，進(jìn)行系統(tǒng)地、完整地、深刻地解讀教材。
二、總結(jié)方法
在知識理解的基礎(chǔ)上，梳理解題的基本思路，注重方法的拓展，評判*的解題策略，并歸納總結(jié)一般的解題方法或解題技巧。
三、揭示思想
在熟練各種基本解題方法的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)提升為數(shù)學(xué)的各分支內(nèi)的*思想。引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的內(nèi)涵，體驗其表現(xiàn)為數(shù)學(xué)觀念，與數(shù)學(xué)知識的形成過程同步發(fā)展，同時又貫穿于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)、理解和應(yīng)用過程。
四、研究能力
通過基本問題的解后反思，在多角度或多層次上提出各種問題，將接受型學(xué)習(xí)和研究型學(xué)習(xí)結(jié)合起來，改變傳統(tǒng)&lduo;死&rduo;做題的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生充分地融入探究的情景中，發(fā)展探究和創(chuàng)新的意識。
授課方法
依據(jù)二期課程改革*教材知識體系，遵循高中數(shù)學(xué)考試大綱要求。每一課將通過提出&lduo;中心問題&rduo;、明確&lduo;核心名詞&rduo;、進(jìn)行&lduo;概念詮釋&rduo;、&lduo;定理解析&rduo;、&lduo;方法提煉&rduo;或&lduo;思想揭示&rduo;，以及&lduo;例題講解&rduo;等系列過程詳盡講授高中數(shù)學(xué)課本中的基本知識、透視各種基本概念、剖析典型例題的解題策略、提煉出基本的數(shù)學(xué)解題方法以及揭示出基本的數(shù)學(xué)思想，并在每一章學(xué)習(xí)后，通過基本問題的解后反思，分析問題、提出問題、探究問題和解決問題，充分展示數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的過程與方法。相信它將是高中*的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良師益友。
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專為希望有針對性地加強(qiáng)和提高某一項語文知識或能力的學(xué)員打造，既有專題作文、閱讀等提升技巧的課程，也有基礎(chǔ)知識，文學(xué)常識等為升學(xué)考試打下堅實(shí)基礎(chǔ)的專項課程，還有口才訓(xùn)練等提升語言運(yùn)用能力的素質(zhì)類課程。課程聚焦專項，訓(xùn)練集中，針對性強(qiáng)，學(xué)生可根據(jù)自身情況有針對性地進(jìn)行靈活選擇。采用小組合作的科學(xué)教學(xué)模式，讓學(xué)員在互相幫助，互相促進(jìn)的氛圍中學(xué)習(xí)。
適用學(xué)員:**學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
鞏固專項知識點(diǎn)，夯實(shí)語文基礎(chǔ)；突破重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)技巧；拓展語言運(yùn)用能力，提升語文素養(yǎng)。
授課內(nèi)容:
1、通過提升閱讀速度、講解答題技巧、歸納答題方法，全面提高閱讀應(yīng)試能力
2、通過大量寫作素材的積累和專項寫作訓(xùn)練，提高寫作能力
3、閱讀寫作扎實(shí)的訓(xùn)練、為**語文學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備
課程特色:
精品小班化教學(xué):使每位學(xué)員與老師交流暢通無阻
教學(xué)方式:以學(xué)生為主體，采用任務(wù)型、互動型教學(xué)方法，全面提高學(xué)生的主動性
強(qiáng)大的教材研發(fā)隊伍:由著名作文教育專家曾曦先生，率*特級教師、教研專家及一線名師團(tuán)隊研發(fā)編著
專業(yè)的師資陣容:全科項目語文組教研組長、骨干教師、教研資料編纂者全程執(zhí)教
完備的學(xué)習(xí)成長規(guī)劃:專業(yè)的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃大師為學(xué)員提供貼身的學(xué)習(xí)策略及成長道路指導(dǎo)
細(xì)致周到的學(xué)員服務(wù):定期為學(xué)員提供各類相關(guān)講座，公開課及網(wǎng)站資料共享；定期舉辦相關(guān)比賽鼓勵學(xué)員全方位發(fā)展
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