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上海徐匯小學(xué)數(shù)學(xué)思維輔導(dǎo)班電話(huà)

日期:2024-11-05     瀏覽:8745    來(lái)源:全國(guó)教育咨詢(xún)平臺(tái)

上海徐匯*數(shù)學(xué)思維輔導(dǎo)班電話(huà)
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咨詢(xún)顧問(wèn):梅老師
 

父母改變1%,孩子成長(zhǎng)99℅
家長(zhǎng)是一種職業(yè),別以為你一邊看手機(jī),一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了!也不要以為你開(kāi)著電腦玩著,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!
美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):一個(gè)人能夠取得成就,20%取決于后天努力,80%取決于父親教導(dǎo)。作為孩子生命中&lduo;重要的人&rduo;,同樣一句肯定的話(huà),如果由爸爸說(shuō)出來(lái),對(duì)孩子的影響力會(huì)是媽媽的50倍。媽媽對(duì)孩子的影響是孩子能不能成為一個(gè)獨(dú)立的人;而爸爸則是塑造孩子對(duì)人生的看法;關(guān)系到人格的形成。

 

高品質(zhì)關(guān)系的建立,需要每天專(zhuān)注的陪伴孩子15分鐘
  所謂高品質(zhì)的陪伴,就是在陪伴孩子的時(shí)候,父親或母親是全心全意的和孩子一起互動(dòng),心無(wú)旁騖沒(méi)有跑神,沒(méi)有想著工作,沒(méi)有想著壓力(固然這些都存在,但不要把這些帶到孩子面前)可以是和孩子一起讀書(shū)講故事;可以是和孩子一起游戲或打球;可以是一起聽(tīng)段音樂(lè)唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙灘上聽(tīng)海浪的聲音,講解大自然的知識(shí)。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,觀察小動(dòng)物、小花兒、小草樹(shù)木??梢允遣患釉u(píng)判、沒(méi)有指責(zé)、沒(méi)有輕視、沒(méi)有打擊、沒(méi)有打斷;只是很單純、很欣賞、很專(zhuān)注、很幸福的,靜靜聆聽(tīng)孩子訴說(shuō)。
    在聆聽(tīng)的過(guò)程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來(lái)呢?等回應(yīng)。在陪伴的過(guò)程中,盡可能多一些身體上的接觸:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,把孩子的小手放在自己的手里,擁抱孩子等等。還有,很欣賞的眼神也很重要。方法還有很多,而最關(guān)鍵的就是:在那個(gè)片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。不多,每天只要15分鐘!

 


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