南匯??茖W(xué)歷,輕松拿到手
【上海自考本科學(xué)歷】
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及**從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理*高級(jí)專門人才。
從業(yè)方向:該專業(yè)為經(jīng)濟(jì)、管理、會(huì)計(jì)及相關(guān)*輸送研究生。畢業(yè)生適應(yīng)于會(huì)計(jì)公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)咨詢公司、股份有限公司、經(jīng)濟(jì)管理*、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、咨詢*從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、查賬驗(yàn)證、資產(chǎn)評(píng)估、稅務(wù)代理、管理咨詢、教學(xué)及科研等工作。
頒發(fā)證書:財(cái)經(jīng)*與市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的財(cái)經(jīng)*會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)證書(自學(xué)考試)
自學(xué)考試屬于*高等教育體系一種,考生取得的畢業(yè)證書,是*承認(rèn)的學(xué)歷證書。作為主考院校的財(cái)經(jīng)*屬于*&lduo;211工程&rduo;重點(diǎn)建設(shè)高校,并進(jìn)入*建設(shè)高水平*項(xiàng)目行列。其頒發(fā)的自考本科學(xué)歷則更加具有權(quán)威性,在英語及論文達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后還可獲取財(cái)經(jīng)*頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。
課程特色:學(xué)制短,財(cái)經(jīng)*會(huì)計(jì)專業(yè)(自考本科)全部課程完成僅需2年(四個(gè)學(xué)期);學(xué)費(fèi)低,現(xiàn)在起報(bào)名可參加學(xué)費(fèi)返還活動(dòng),享受*優(yōu)惠;項(xiàng)目自身優(yōu)勢(shì)及重點(diǎn)高校核心授課團(tuán)隊(duì)授課保障了通過率居之首;該專業(yè)的沒有高等數(shù)學(xué),英語則可通過公共英語三級(jí)(PETS3)*;學(xué)習(xí)方式多樣化,由于自學(xué)考試的特點(diǎn),該專業(yè)還可選擇專本連讀,大幅縮短獲取本科學(xué)歷的時(shí)間;高中起點(diǎn)的也可報(bào)讀本專業(yè)本科段學(xué)習(xí)。持有高中及同等學(xué)歷者則可選擇專本連讀,同時(shí)報(bào)讀財(cái)經(jīng)*會(huì)計(jì)專業(yè)(自考本科),則可以在最短的時(shí)間內(nèi)同時(shí)獲取高等教育專/本科兩張證書及相應(yīng)的證書。
【上海自考大專本科學(xué)歷】
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一、華東交通*:
華東交通*是一所以工為主理、管、文、經(jīng)、法多*協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型*,坐落于南昌市。1971年經(jīng)國務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)將交通*機(jī)車車輛系和同濟(jì)*鐵道工程專業(yè)并入鐵道遷往江西南昌,更名為華東交通*。學(xué)校原隸屬鐵道部,現(xiàn)為鐵道部與江西省共建,中央與地方共建的重點(diǎn)*。目前,學(xué)校占地面積近2000畝,科門類齊全,涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8*科門類?,F(xiàn)有17個(gè),58個(gè)本科專業(yè)。圖書館收藏各類文獻(xiàn)280余萬冊(cè), 在校學(xué)生20000余人,教職工1600余人,正副教授460余人。
二:江西教育
江西始于1952年,前身為江西省中等師資進(jìn)修學(xué)校,1956年更名為&lduo;南昌高等師范??茖W(xué)校&rduo;,成為當(dāng)時(shí)全省僅有的四所普通高等院校之一,1958年升格為本科院校,定名為&lduo;江西教育&rduo;。&lduo;文革&rduo;期間被合并,1979年7月恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)?,F(xiàn)在的江西教育已建設(shè)成為一所校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、*專業(yè)較多、&lduo;普高&rduo;與&lduo;成高&rduo;結(jié)合、師范教育與非師范教育并舉、教師教育特色鮮明、干訓(xùn)師訓(xùn)有事突出的高等師范本科院校。自1979年復(fù)校以來,共培養(yǎng)了中*教師79萬余人次,為江西基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
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