揚州高二政治1對1輔導費用多少
【中*輔導培訓課程】
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本課程采用中西結合的教學方式,在課程輔導過程中,既包含了中式的傳統(tǒng)教學方法,又融入了西方先進的教學模式。1對3小班式教學,有利于學員間的相互學習和互動,促進學員主動學習。通過提升課堂互動體驗,激發(fā)學員的持久自主學習力,培養(yǎng)學霸習慣。
課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
教*目:數(shù)學+語文+英語+物理+化學
適合對象:想要提升高二各科成績的學生
使用教材:精銳教育高二輔導資料
教學師資:精銳教育資高中教師
教學目的:通過1對3課程輔導幫助學員提高高二各科成績
課程詳情
教學目標:(1)鞏固高二各科基礎知識
(2)提高學生的自主學習能力
(3)提升學員高二各科成績
課程優(yōu)勢
1.精品小班互動式教學
2.名師知識點精講
3.在線智能服務系統(tǒng)
學校簡介:
精銳教育吸收*與西方教育的優(yōu)點,推出全新的1對3課程輔導模式。
精銳教育高二1對3全科精講課程,既不同于傳統(tǒng)的小班教學,也不同于1對1教學模式,而是一種全新的課程輔導模式。以高二各科基礎知識為主要授課內容,在課程教學過程中,更重視學生的學習體驗,通過豐富多彩的互動將課程內容趣味化,使用啟發(fā)討論的教學方法,讓學員在互動中養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習能力。
【中*課外輔導課程】
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口語強化
語言的更深含義是一種工具,而不僅僅是一種知識。學習英語最重要的的目標就是使其真正成為溝通的一門技能,一門工具。因而口語強化有著十分重要的意義。對英語的興趣,從小培養(yǎng)*,激發(fā)孩子對英語的興趣,使孩子形成一定的&lduo;語感&rduo;。同時,語言的學習不是速成的,更不能是隨性而學,需要不斷的積累、聽說訓練,才能強化口語,避免欲速而不達成為&lduo;聾啞英語&rduo;。
問題表現(xiàn):
1、上課有如和尚敲木魚——念念有詞,卻不知所云。
2、表述詞不達意,語境理解錯誤。
3、不注意實用功能語言來表述,只是簡單的英語單詞拼湊。
原因分析:
1、缺乏口語練習情景,機械性朗讀。
2、對英美文化背景知知甚少,只是簡單的膚淺記憶。
3、貪多務得,違背循序漸進的常理。
解決方案:
1、上課時間充分把握,營造良好口語環(huán)境。
2、掌握一定文化背景、自然常識,增加閱讀量。
3、聽說同步,由易而難,強化邏輯訓練。
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咨詢顧問:董老師
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