假期即將到來(lái)，作為家長(zhǎng)的您是否為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學(xué)習(xí)生活而著急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)或外出安全而擔(dān)心呢?您知道嗎?這幾年學(xué)生選擇暑期輔導(dǎo)班已成為一種趨勢(shì);再加上實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，僅僅局限于課堂，孩子是無(wú)法領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的。因此，為了解除各位家長(zhǎng)的顧慮，讓孩子充分利用加群來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些*，特開設(shè)輔導(dǎo)課程。
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【南明區(qū)】南明校區(qū)
【云巖區(qū)】瑞北校區(qū)、瑞北第二校區(qū)
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【推薦學(xué)習(xí)方法】
“升學(xué)沒(méi)有希望”的誤區(qū)，以致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，甚至最關(guān)鍵的時(shí)候自暴自棄。
“饑渴”的心態(tài)。信心型的學(xué)生持這種心態(tài)的較多。這類*學(xué)生學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習(xí)、生活比較單調(diào)，課外活動(dòng)可能也有點(diǎn)稀少，往往缺少和老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的有效交往和交流。他們很希望得到老師、親友的指導(dǎo)，因此學(xué)生會(huì)主動(dòng)和老師交流，希望能從教師的話語(yǔ)中得到安慰、激勵(lì)。這種饑渴的心態(tài)應(yīng)該得到家長(zhǎng)和老師的共同保護(hù)。
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