“欲窮千里目”就必須“更上一層樓”。
假期即將到來，作為家長的您是否為孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學(xué)習(xí)生活而著急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)或外出安全而擔(dān)心呢?您知道嗎?這幾年學(xué)生選擇暑期輔導(dǎo)班已成為一種趨勢;再加上實施素質(zhì)教育以來，僅僅局限于課堂，孩子是無法領(lǐng)先競爭對手的。因此，為了解除各位家長的顧慮，讓孩子充分利用加群來彌補學(xué)習(xí)的某些不足或強化提高自己的某些*，特開設(shè)輔導(dǎo)課程。
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【惠城區(qū)】麥地校區(qū)、東平校區(qū)心、黃岡中學(xué)校區(qū)、南壇校區(qū)
【惠陽區(qū)】淡水校區(qū)
【輔導(dǎo)對象】
【輔導(dǎo)范圍】
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(個別機構(gòu)校區(qū)差異輔導(dǎo)范圍有所不同，建議家長撥打電話了解情況)
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【推薦學(xué)習(xí)方法】
“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
“學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學(xué)習(xí)哪門*，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。其次，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。再次，要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會主動地積累相關(guān)知識，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。*，要會總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整改進學(xué)習(xí)方法，簡而言之:“善學(xué)者，得魚而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍。”
“把每一次小型測驗都當成高考看待，把三年后的高考當成平時的小測驗來對待”是樹立高考意識的有效方法。
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