張家港英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)不錯(cuò)
【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，，微信:eduschoolxx
課程內(nèi)容
1、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》（NEWINTERCHANGE）是國(guó)際上受歡迎、有影響的英語(yǔ)教材之一。它專為非英語(yǔ)*的學(xué)習(xí)者編寫，內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能，同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展，尤其強(qiáng)調(diào)聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力，即:根據(jù)交際情景，交際目的和交流對(duì)象靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
2、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國(guó)際化內(nèi)容。話題富有時(shí)代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級(jí)提高。實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí)，角色扮演練習(xí)，以及兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。
3、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過會(huì)話和寫作練習(xí)來(lái)訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過聽力和閱讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。在做兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和角色扮演的時(shí)候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備，然后運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言資源完成活動(dòng)。
【商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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交際英語(yǔ)培訓(xùn)課程:
課程目標(biāo):讓你的交際環(huán)節(jié)變得簡(jiǎn)單，聊國(guó)人談老外，社交圈子越發(fā)廣泛
課程詳情:英語(yǔ)口語(yǔ)，交際英語(yǔ)培訓(xùn)，日常生活和工作中，你是否在為聽不懂老外說話而苦惱？你是否為同事能與老外談笑風(fēng)聲而羞愧？
為您量身打造交際英語(yǔ)課程，讓您在老外面前大放光彩！
交際英語(yǔ)課程，讓你的交際環(huán)節(jié)變得簡(jiǎn)單，聊國(guó)人談老外，社交圈子越發(fā)廣泛，讓你成為同事們的社交能手，為你寡言的外觀做個(gè)改變。
想自豪的站在老板旁邊出席任一社交場(chǎng)合嗎？ 想讓其他同事對(duì)你刮目相看嗎？
機(jī)構(gòu)介紹:
國(guó)際英語(yǔ)于1998年秉承&lduo;為*人提供更好、更快捷學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法&rduo; 的宗旨來(lái)到*，獨(dú)創(chuàng)的&lduo;三階段多元學(xué)習(xí)法&rduo;，結(jié)合全球*的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)者和領(lǐng)導(dǎo)者——來(lái)自美國(guó)硅谷的先進(jìn)教學(xué)軟件歷經(jīng)20年在全球70多個(gè)*成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并在*經(jīng)濟(jì)更活躍的、、重慶、深圳、廣州等50多個(gè)城市開辦了120多家培訓(xùn)中心。在開設(shè)了四家分校，第五家分校即將正式運(yùn)營(yíng)。
時(shí)至今日，已成為全*&lduo;&rduo;規(guī)模的國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年協(xié)助包括*公務(wù)員、企事業(yè)管理人員、在校*生在內(nèi)的近100，000人提高英語(yǔ)水平，開創(chuàng)更理想的事業(yè)、更成功的人生，在不到10年的時(shí)間里在*掀起了一a張家港英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)不錯(cuò)
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課程內(nèi)容
1、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》（NEWINTERCHANGE）是國(guó)際上受歡迎、有影響的英語(yǔ)教材之一。它專為非英語(yǔ)*的學(xué)習(xí)者編寫，內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能，同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展，尤其強(qiáng)調(diào)聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力，即:根據(jù)交際情景，交際目的和交流對(duì)象靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
2、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國(guó)際化內(nèi)容。話題富有時(shí)代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級(jí)提高。實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí)，角色扮演練習(xí)，以及兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。
3、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過會(huì)話和寫作練習(xí)來(lái)訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過聽力和閱讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。在做兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和角色扮演的時(shí)候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備，然后運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言資源完成活動(dòng)。
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時(shí)至今日，已成為全*&lduo;&rduo;規(guī)模的國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年協(xié)助包括*公務(wù)員、企事業(yè)管理人員、在校*生在內(nèi)的近100，000人提高英語(yǔ)水平，開創(chuàng)更理想的事業(yè)、更成功的人生，在不到10年的時(shí)間里在*掀起了一場(chǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新浪潮。
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咨詢顧問:董老師
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