a北京*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有哪些
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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1、教學(xué)理念
急家長所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出&lduo;個性化&rduo;創(chuàng)新教育理念,推出一個學(xué)生一個教學(xué)團(tuán)隊、一個學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式,較大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異,把中*生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,讓學(xué)生有更多獨立思考、獨立實踐的學(xué)習(xí)機(jī)會,提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、服務(wù)流程
通過對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程,為每一個學(xué)生進(jìn)行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、*特點和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo),考試串講與??迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強化,*培優(yōu)等。
4、雄厚的師資力量
具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。的教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解*中*教學(xué)和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強教師團(tuán)隊的培訓(xùn)與教研活動,這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
5、6對1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念,學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式,為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的*教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。
6、獨特的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式; 根據(jù)個性化教學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的要求,學(xué)大的個性化教學(xué)計劃,可以理解為全程1對1個性化教學(xué),通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的&lduo;133&rduo;提升計劃。
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