上海虹口**語文輔導(dǎo)排行榜
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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課程特色:
和高一物理相比,高二物理有兩個(gè)特點(diǎn):首先將要學(xué)習(xí)電學(xué),不同于高一所學(xué)習(xí)的力學(xué),可以有一定的實(shí)際體驗(yàn),而電學(xué)所涉及的內(nèi)容常常是看不見、摸不著,需要通過間接的方法去了解、認(rèn)識(shí)和理解,在學(xué)習(xí)上有一定的難度。其次高二物理學(xué)習(xí)面臨著畢業(yè)會(huì)考和分科選擇兩個(gè)關(guān)口,不論是完成會(huì)考后選擇其他*加試參加高考還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)物理,一定程度的復(fù)習(xí)都是必須的,而怎樣在有限的時(shí)間更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)總知識(shí),理清概念、理順?biāo)悸?、掌握方法、整體提高,就是我們高二課程的目標(biāo)。我們將在同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,鞏固、加深、拓展、提煉,突破思維障礙、提升思維品質(zhì)。
課程結(jié)構(gòu):
全學(xué)年共分50個(gè)學(xué)時(shí)(每學(xué)時(shí)1小時(shí)),共100小節(jié)
*學(xué)期:重在新知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固、拓展提高。
學(xué)習(xí)建議:
概念的理解掌握階段,建議大家吃透概念解釋上的每一個(gè)限制用語,因?yàn)槿绻硞€(gè)限制用語稍微有些變化,最終的物理情景和物理過程可能就會(huì)完全不同。物理模型和物理規(guī)律要注意它的限制條件和適用范圍。若能做好以上兩點(diǎn),題目無論做怎樣的變化,我們都能隨機(jī)應(yīng)變,把握新條件下的物理情景。
在解題方法的提煉總結(jié)階段,建議大家勤于思考,可能所有的解題方法都不是你想出來的,但是如果你每遇到一個(gè)新的解題方法和技巧,都去思考這個(gè)方法是不是更簡(jiǎn)單,這道題目有怎樣的特點(diǎn)使得這個(gè)解題技巧能夠用上來,那么在下次遇到具有同樣特點(diǎn)的題目的時(shí)候,你就能自覺地把這個(gè)方法用上來。
把一道好題反復(fù)地玩味透要比糊里糊涂地做對(duì)十道題更有效果,只要前兩個(gè)階段思考勤、用功深,火候到了自然就能達(dá)到爐火純青的境界。
學(xué)習(xí)物理必須依次經(jīng)過三個(gè)不可逾越的境界,即概念的理解掌握、解題方法的提煉總結(jié)、 融會(huì)貫通以致爐火純青。因此復(fù)習(xí)的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)自己在哪個(gè)知識(shí)塊存在薄弱點(diǎn),也一定是要從概念的理解掌握開始查缺補(bǔ)漏。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*4年級(jí)語文1對(duì)3精英班
該課程是精銳教育針對(duì)*4-6年級(jí)的學(xué)生推出的全新輔導(dǎo)課程,旨在通過精品小班授課的模式,提升學(xué)員的課堂互動(dòng)體驗(yàn),讓孩子可以在相互的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)中提升自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由精銳教育資深名師輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)障礙,取得*語文高分成績(jī)。
適合對(duì)象:*4-6年級(jí)的學(xué)生
使用教材:精銳教育**語文輔導(dǎo)資料
教學(xué)師資:精銳教育資深*語文教師
教學(xué)目的:通過課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高*語文成績(jī)
課程詳情:俗話說:三人行必有我?guī)?。相較于1對(duì)1的專門輔導(dǎo),1對(duì)3的小班互動(dòng)模式更適合*生學(xué)習(xí)。
精銳教育1對(duì)3課程全新升級(jí),針對(duì)*4-6年級(jí)的學(xué)生,開設(shè)有1對(duì)3語文互動(dòng)精英課程,以小班式的互動(dòng)教學(xué)為主,以學(xué)員為主體,注重學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),由精銳1對(duì)3名師對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),在幫助學(xué)員掌握*語文基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提升學(xué)員語文成績(jī)。
課程詳情
招生對(duì)象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高語文能力,成為學(xué)霸的*4-6年級(jí)的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*語文基礎(chǔ)知識(shí)
(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)提升學(xué)員語文成績(jī)
課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測(cè)+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析;擇校簡(jiǎn)歷;面試指導(dǎo);
(2)整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn),充實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;
(3)提供*4-6年級(jí)語文專題針對(duì)性訓(xùn)練。
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咨詢顧問:董老師
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