a武漢武昌*數學輔導有哪些

【中*輔導培訓課程】

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1.調節(jié)生活作息

假期里生活節(jié)奏慢，很多同學都自由散漫。早上睡到九、十點鐘，晚上玩電腦到很晚才睡。開學前必須有意識的調整好，提前3到5天按照學校的作息時間來安排飲食起居。家長要提醒學生檢查假期作業(yè)，沒做完的要安排時間抓緊完成。做到與學校同步，中午安排適當午休，晚上也不要熬夜寫作業(yè)玩手機。這里要提醒一下各位家長，一定要以身作則，不要一面要求孩子按時作息，一面自己還在繼續(xù)熬夜煲劇。

2.購置學習用品

開學前，家長帶孩子集中購置學習用品，補齊所需文具。建議在網上或者書店一起選購字典詞典等工具書。教輔資料的不要一次性購買太多，*是先買一兩本，等到開學老師有要求再繼續(xù)購買。另外，學生的衣物背包鞋帽等也提前找出來清洗，做好開學前的各項準備。

3.轉移注意力

假期學生往往沉迷于電視節(jié)目和手機游戲，對玩耍意猶未盡，萬般舍不得。家長應該幫助孩子把注意力轉移到學習上來?？梢匀?點所說的，按照學校的作息要求孩子。同時，家長也要抽出時間幫助和輔導孩子預習新功課，解決未完成的假期作業(yè)等。每天逐漸減少娛樂的時間，慢慢過渡到開學的狀態(tài)中來。

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4.溫故而知新

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學生首先要安排時間&lduo;溫故知新&rduo;。通過復習喚醒大腦里儲存的記憶；提前制訂一份可行的學習計劃，預習新學期知識，這也是最重要的環(huán)節(jié)。通過預習，可以對自己將要學習的內容有初步了解，從而有重點、有目的地去聽課，學會正確的思維方式，對課文中關鍵的知識點、知識結構做好筆記。預習的時間和科目可根據當天的學習情況靈活安排，基礎薄弱的*應堅持課前預習，這樣在聽課時就可做到有的放矢，爭取學習主動。

5.培養(yǎng)獨立的能力

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家長要積極引導學生對自己的自主意識。通過引導孩子對學習和生活時間進行控制，逐漸培養(yǎng)起獨立的自我意識，學會自我思考。尤其是住校的學生，更應該在假期快結束時，跟孩子多溝通多交流感情。只有家長和學生暢通的交流，才能互相理解、相互諒解，也能讓孩子心理上感到安全。就算是到了學校，面對陌生的環(huán)境和新同學，也能結交到更多的朋友，也會使你愛上開學的生活。

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數學                           

數學形象思維培養(yǎng)階段，課程涉及圖形類、認知類、規(guī)律類、數字類、運算類等多方面內容，通過情景式flash課件和專業(yè)教具，逐步引導孩子走出單純的知識記憶，在興趣激發(fā)的同時，逐步養(yǎng)成良好學習習慣，輕松獲得觀察性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。

好興趣，數學思維早開發(fā)

1.數字、圖形、符號……孩子的思維力有無限的可能

2.高度契合幼兒思維發(fā)展規(guī)律，思維力全面提升

3.適應身份轉換，為*做好準備

1. 從&lduo;數學、圖形、規(guī)律、生活常識&rduo;四大模塊入手，訓練孩子的認知、觀察、比較、分析和推理能力；

2. 通過哈佛案例教學法，提升孩子對學習的興趣，為今后學習打下良好基礎；

3. 開闊孩子數學思維，養(yǎng)成良好的思考習慣，幫助孩子實現從具象思維到抽象思維的完美過渡和轉型；

4. 通過&lduo;操作教具、小組PK&rduo;激發(fā)孩子自主學習、主動探索的源動力，為孩子未來理性學習做好充足準備。

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咨詢顧問:董老師

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